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#1 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 29-05-2013 21:49:45
Re,
es-tu certain de pouvoir affirmer que c'est impossible ? Ta preuve est fausse, car tu as une forme indéterminée 0/0.
Et les deux zéros ne sont pas équivalents. Vérifie avec ta calculatrice , tu vas être surpris du résultat !
PS : ce serait bien que tu arrêtes d'écrire des conneries un peu partout sur le site, tu finis par polluer grave, si tu vois ce que je veux dire !
mais moi je suis poli
alors même si en maths tu est une sommitée
je suis droit et je me regarde dans une glace
toi tu parle comme un pourceau
#2 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 17-05-2013 19:29:17
Re,
T'as capté quoi, le conseil de freddy ou le fait que f_n(0)=2n+1 ?
les deux c'est bon je me suis fait avoir!!!!
[tex] f_n(0)=2n+1[/tex] pour tout naturel n
[tex]f_n(x)=\frac{sin((2n+1)x)}{sinx}[/tex] pour x > 0
prolonger sur 0
[tex]dérivée\ \ de\ \ sin((2n+1)x)\ =\ (2n+1).cox((2n+1)x )[/tex]
[tex]dérivée\ \ de\ \ sin(x)\ =\ cos(x )[/tex]
[tex] (2n+1).cos(0)\ =\ 2n+1.[/tex]
[tex] cos(0)\ =\ 1[/tex]
[tex]lim \ x->0^+ [/tex], [tex]sin(x) -> 0^+[/tex]
[tex]lim \ x->0^+ [/tex], [tex] sin((2n+1)x) -> 0^+[/tex]
par conséquent on peut établir
[tex]f_n(0) \ =\ \frac {(2n+1).cos(0)}{cos(0)}\ =\ 2n+1[/tex]
#3 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » HELP : Message à decoder svp » 17-05-2013 18:09:57
bon courage Belle Journée
personnellement je peut rien faire
il ne serait pas prudent que vous en disiez plus sur un forum:
car de toute évidence ce message est -il plus culturel que mathématique
alors il faudrait savoir ce que vous faites dans la vie vous et votre mari
de plus ayant dit que vous trouveriez cela depend de votre contexte de vie
par consequent ce serait indiscret de vous aider et il ne serait pas prudent que vous parleriez
#4 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 17-05-2013 18:03:15
j'ai capté!
encore merci Freddy
#5 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 17-05-2013 17:57:14
Freddy
oui je suis surpris!!!
je comprend rien mais tant pis je me debrouillerai
merci Freddy
#6 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 17-05-2013 17:45:44
Salut,
allrez, une petit cadeau : pour n entier non nul,[tex] f_n(0)=2n+1[/tex]
bonjour Freddy
c'est impossible d'obtenir ce résultat car pour tout entier naturel n on obtiens
[tex]lim \ x->0^+ [/tex], [tex]sin(x) -> 0^+[/tex]
[tex]lim \ x->0^+ [/tex], [tex] sin((2n+1)x) -> 0^+[/tex]
par conséquent [tex]f_n(0) \ =\ 1[/tex]
selon [tex]f_n(x)=\frac{sin((2n+1)x)}{sinx}[/tex] pour x > 0
f_n est une fonction dont le domaine de définition est [tex]D_f\ =\ [0,\, \frac{\pi}{2}][/tex]
et le domaine d'application est [tex]D_a\ =\ [-1,1][/tex]
#7 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » HELP : Message à decoder svp » 17-05-2013 17:20:00
Bonjour,
Je cherche à trouver la signification du message "ANOUAH EN BEN TSIM".
J'ai fait énormément de recherches sur le net (langue/dialecte/message codé) et je ne suis pas parvenue à trouver une réponse. :(
Quelqu'un peut m'aider?? (D'apres la personne qui m'a envoyé ce message il y a plusieurs mois, c'est un message serieux avec une réelle signification)
Merci d'avance :)
bonjour Belle Journée
peut tu parler des circonstances dans lequel tu a eu ce message?
il est pas tombé du ciel
plus tu en dit plus quelqu'un peut t'aider
#8 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 17-05-2013 00:35:39
Salut Bakary mais sauf erreur
mais tu montre l'existence de fn tout simplement en montrant que cette fonction est une application de ton domaine de definition [tex][0,\frac {\pi}{2}][/tex] vers [-1,1]
pour cela tu doit donner la valeur du prolongement sur fn(0)
fn(0)=1 selon le post #18
#9 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 16-05-2013 23:11:43
voici l'enonce:
[tex]\mathbf{exercice}[/tex]: pour tout entier [tex]n[/tex] superieur ou egale a 1 on considere la fonction numerique [tex]f_n(x)[/tex] definie sur[tex][0,\frac{\pi}{2}][/tex] par la fonction [tex]f_n(x)=\frac{sin(2n+1)x}{sinx}[/tex] si x est different de 0 et prolongee par continuite en 0.
non Yoshi pour la continuité en zero
le domaine de définition de la fonction est [tex][0,\frac{\pi}{2}][/tex]
cette fonction étant [tex]f_n(x)=\frac{sin((2n+1)x)}{sinx}[/tex] si x est different de 0
on doit prolonger en zero car zero appartiens au domaine de définition de f
[tex]f_n(0) \ =\ 1[/tex]
[tex]lim \ x->0^+ [/tex], [tex]sin(x) -> 0^+[/tex]
[tex]lim \ x->0^+ , sin((2n+1)x) -> 0^+[/tex]
#10 Re : Café mathématique » Produit scalaire et tétraèdre » 16-05-2013 22:43:53
Re,
Bonsoir Yoshi non il fait nuit sous ma longitude (j'aimerai tellement vivre en Sibérie orientale
Si tu changes seulement de longitude, jamais tu ne te retrouveras en Sibérie ! ^_^
Sinon, pendant que tu me répondais, j'ajoutais un codicille dans la discussion de Bakary...
@+
Yoshi RE
il suffit de changer de longitude et de garder la même lattitude voire un peu plus au nord mais il suffit...
non?
#11 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 16-05-2013 22:31:31
Oui, bien sûr, mais dans ce cas on aurait écrit pour éviter la confusion et l'empilement de parenthèses
j'ai pas l'habitude ça c'est hyper sûr!!!
j'ai du chemin à faire ..
#12 Re : Café mathématique » Produit scalaire et tétraèdre » 16-05-2013 22:23:44
Bonsoir Yoshi non il fait nuit sous ma longitude (j'aimerai tellement vivre en Sibérie orientale environ à l'endroit où il est 7:24AM demain)
sinon oui d'accord j'ai compris
je vais chercher
à tout à l'heure
merci Yoshi
#13 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 16-05-2013 22:05:39
sauf erreur Freddy mais j'ai deux objections
la fonction f_n(x) avec son domaine d'application est [tex][0,\frac {\pi}{2}][/tex]
c'est pour ça que l'on demande la continuité en 0 vu que 0 appartiens à ce domaine
sinon c'est ça pour la continuité [tex]f_n(0)=1[/tex]
#14 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 16-05-2013 21:54:01
merci Freddy
je suis à coté de la plaque mais un manque de parenthèses ça aide pas
mais là j'obtiens encore une continuitée [tex]f_n(0)\ = 1 [/tex]
je suis encore à coté de la plaque?
#15 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 16-05-2013 21:44:18
bonsoir Freedy je suppose que le post #8 continuité [tex] f_n(0)\ =\ 1 [/tex]est ok?
ou je suis çà coté de la plaque?
#16 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcul integrale » 16-05-2013 21:35:12
sauf erreur je suppose [tex]f_n(0) = 1[/tex] vu que les dérivées de sin (x) et x valent 1 en zero tandis que quelque soit n alors [tex]sin(2n+1)\ \neq \ 0 [/tex]
selon si j'ai bien lu
[tex]f_n(x)\ =\ \frac {x.sin(2n+1)}{sin (x)} [/tex]
#17 Re : Café mathématique » Produit scalaire et tétraèdre » 16-05-2013 21:27:26
Bonjour à tous
excuse moi Yoshi
j'ai pas compris ton plan P
les points A et B et H appartiennent à ce plan P mais en dehors du point H quel est le troisième point fomant le plan P ?
#19 Re : Café mathématique » Pourquoi l'integrale d'une fonction doit toujours etre continue? » 13-05-2013 21:30:49
Intéressant dialogue de sourds à partir d'une question peut-être mal formulée.
le manque de savoir vivre qui fait que ça donne ça:
sans merci et sans aucune communication
voilà pourquoi il vaut mieux ne pas faire d'études...
... en fait : comme j'ai fait hi-hi-hi
je pense que le post#3 est valable pour la question posée mais comme j'ai dit sauf erreur
#20 Re : Café mathématique » coefficients binomiaux et la suite de Fibonacci » 13-05-2013 15:36:32
Bonjour à tous
en fait ce serai juste pour poser une petite question, ça entre dans le cadre de ce fil vu que je continue à ce sujet
je vous remercie d'avance pour toute réponse
puis-je sans erreur donner cette convention ?
Soit un polynôme unitaire [tex]p(X)\ =\ a_0\ +\ a_1.X\ +\ ...\ +\ a_{n-1}.X^{n-1}\ +\ X^n[/tex]
[tex]C(p)\ =\ \begin {bmatrix} 0&1&0&... &0\\ 0&0&1&...&0\\ ...&...&...&...&...\\ 0&0&0&...&1\\ a_0&a_1&a_2&...&a_{n-1} \end {bmatrix}[/tex]
est une convention pour la matrice compagnon de ce polynôme unitaire
si A est la matrice compagnon (matrice définie par des composantes [tex]a_{ij} [/tex] ) d'un polynôme unitaire
[tex]p(X)\ =\ a_{m1}\ +\ a_{m2}.X\ +\ ...\ +\ a_{mm}.X^{m-1}\ +\ X^m[/tex]
alors selon cette convention
les composantes [tex]a_{mj} [/tex] sont les coefficients de ce polynôme
[tex]a_{k,k+1}\ =\ 1 [/tex] pour k dans l'intervalle [1,m[
[tex]a_{ij} \ =\ 0 [/tex] pour [tex] i\ \neq \ m [/tex]et [tex] j\ \neq \ i+1 [/tex]
on vérifie : [tex]det(A)\ =\ (-1)^{m+1}.a_{m1} [/tex] donne le determinant de A
en considérant [tex] A^{-1} [/tex] l'inverse de cette matrice et dans la condition que [tex]a_{m1}\ \neq \ 0 [/tex]
s'obtiens facilement
soient les composantes [tex]b_{ij} [/tex] de la matrice [tex] A^{-1} [/tex] alors:
[tex]\displaystyle b_{ij} \ =\ \frac { (-1)^m.a_{m,j+1}}{ (-1)^{m+1}.a_{m1}}[/tex] pour i = 1 et j < m
[tex]\displaystyle b_{ij} \ =\ \frac { (-1)^{m+1}}{ (-1)^{m+1}.a_{m1}}[/tex] pour i = 1 et j = m
[tex]\displaystyle b_{ij} \ =\ 1 [/tex] pour i = j + 1
[tex]\displaystyle b_{ij} \ =\ 0[/tex] pour [tex] i\ \neq \ 1 [/tex] et [tex] i\ \neq \ j+1 [/tex]
encore merci pour vos réponses
#21 Re : Café mathématique » informatique imaginaire » 11-05-2013 14:24:50
Note que si, au lieu d'un chien, j'avais eu un guépard, un chat ou un furet, j'aurais eu la même envie de lui présenter des excuses.
!
Salut Nerosson que ça t'empêche pas de dormir non plus mais ... sauf que si c'est un Jaguar sauvage et pas en captivitée (là il boudera mais n'en pensera pas moins) il les acceptera pas ni de toi ni de personne ... à moins qu'on lui refile ce qu'on lui a volé il y a très très très longtemps et ils sont très rancuniers même après des milliers d'années ... j'ose même pas prononcer le nom de l'objet car il a l'ouie fine même à des milliers et des milliers de kilomètres mais bon ... à la limite pas la peine de le dire et pas la peine de lui faire de la peine en le disant, de toute façon "l'objet" en question appartiens à certaines collectivitées, aucun humain ne peut se le payer ni même le voler
#22 Re : Café mathématique » informatique imaginaire » 10-05-2013 20:32:31
...mais que ce soit pas une bonne raison non plus pour aller se "fumer" des robots hein?
#23 Re : Café mathématique » informatique imaginaire » 10-05-2013 20:11:56
ma dernière phrase est une erreur
ce n'est pas le manque d'information qui est en jeu mais leur interprétation
l'interprétation que fait une cigarette face à une torsion est bonne mais alors le robot sera pas plus efficace à la limite
si de toutes les informations qu'il reçoit au final il réagit comme une clope parce que son logiciel n' a rien compris
#24 Re : Café mathématique » informatique imaginaire » 10-05-2013 19:30:51
merci Yoshi
la nuit dernière mon dernier chat a eu un cauchemard il est vite venu me voir
pourquoi?
non franchement effectivement tu a raison que ce soient des chiens des humains des chats ou des simples virus
les robots sont foutus!
pourquoi?
tout simplement parce que ce qui est en "jeu" dans un virus un chat ou un humain :
c'est son propre corps
pas le robot qui lui est totalement tributaire d'une interprétation des informations qu'il recoit
le virus l'humain ou le chat possède le "sens" son propre corps
un robot c'est comme une cigarette qui réagit face à une torsion
si on lui met un microprocesseur pour traiter la torsion et un "robot" pour la corriger:
il reste une attaque contre laquelle elle sera en retard sur l'action à faire
le virus le chat et l'humain ont une petite chance certes infime mais une chance quand même de savoir ce qui arrive à leur corps avant même d'en disposer des information qui l'informe sur sa destruction
#25 Re : Café mathématique » informatique imaginaire » 10-05-2013 17:34:37
...et par la même occasion apprendre de leur propres bouches les concepts de cette religion très ancienne en fait ...
pourquoi ne pas s'instruire ?
n'est-ce pas l'un des buts de ce forum ?
...mais évidemment si tu a le temps Yoshi







