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#1 Re : Entraide (supérieur) » Ensemble dénombrable » 06-10-2026 09:23:21

Bonjour
Concernant la distinction entre fini et dénombrable, cela dépend de la définition de "dénombrable" : si être dénombrable signifie être en bijection avec $\mathbb{N}$ alors un ensemble fini n'est pas dénombrable. Pour plus de clarté, on peut utiliser des expressions comme "au plus dénombrable" pour un ensemble fini ou dénombrable, et "infini dénombrable" pour un ensemble infini qui est dénombrable.
Pour la surjectivité, on peut considérer un élément $n$ de $A$ puis définir la suite $(u_k)_k$ par $u_k = n-a_k$ si $n \geq a_k$ et $u_k=0$ sinon. Cette suite est une suite décroissante d'entiers naturels, donc elle est stationnaire. Or, elle ne peut stationner qu'en $0$ par injectivité de la suite $(a_k)$. Donc ou bien il existe $k$ tel que $n = a_k$ et on a fini ou bien il existe $k$ tel que $a_k < n < a_{k+1}$ mais alors $n$ appartient à $A_{k+1}$, ce qui contredit le fait que $a_{k+1}$ est le minimum de $A_{k+1}$.

#2 Re : Café mathématique » Joyeux anniversaire Jean-Pierre Serre » 17-09-2026 10:17:06

Et aujourd'hui est le bicentenaire de la naissance de Bernhard Riemann, ce qui à deux jours près correspond donc au centenaire de Jean-Pierre Serre.

#3 Re : Entraide (supérieur) » Une erreur dans le Gourdon ? » 06-09-2026 20:42:23

Une nouvelle version du tome d'algèbre et probabilités a été publiée l'année dernière avec un nouveau titre. Peut-être qu'une nouvelle version du tome d'analyse est en préparation.

#4 Re : Entraide (supérieur) » Une erreur dans le Gourdon ? » 06-09-2026 18:56:28

Bonjour
Le théorème qui est démontré dans le Gourdon est le suivant : Soit $(f_n)$ une suite de fonctions de classe $\mathcal{C}^1$ d'un segment $[a,b]$ de $\mathbb{R}$ dans un espace de Banach $E$. On suppose que:
i) Il existe $x_0 \in [a,b]$ tel que la suite $(f_n(x_0))$ converge ;
ii) La suite de fonctions $(f_n')$ converge uniformément sur $[a,b]$ vers une fonction $g$;
Alors la suite $(f_n)$ converge uniformément sur $[a,b]$ vers une fonction $f$ de classe $\mathcal{C}^1$ vérifiant $f=g$.

L'énoncé dont il est question ici est parachuté sans démonstration. J'ai l'impression qu'il faudrait que la série $\sum g_n(x_0)$ converge absolument pour un certain $x_0$ mais je n'ai pas regardé en détails.

#5 Re : Entraide (collège-lycée) » Démonstration avec PGCD » 24-08-2026 13:35:47

Bonjour Jelobreuil
Oui, c'est le sens de mon premier message.

#6 Re : Entraide (collège-lycée) » Démonstration avec PGCD » 24-08-2026 12:45:49

On peut effectivement raisonner par contraposée :
Si $m$ et $n$ ne sont pas premiers entre eux, ils admettent un diviseur commun $d$ strictement plus grand que $1$. On a alors $m=d \times m'$ et $n=d \times n'$ soit $m+n=d \times m' + d \times n' = d (m'+n')$ donc $m+n$ n'est pas premier.
On peut aussi raisonner directement comme dans mon premier message : si $m+n$ est premier, on note $d$ un diviseur commun (positif) à $m$ et $n$. Alors $d$ est un diviseur de $m+n$, qui est premier, mais $d < m+n$ donc nécessairement $d=1$. Donc $m$ et $n$ sont premiers entre eux.

#7 Re : Entraide (collège-lycée) » Démonstration avec PGCD » 24-08-2026 07:46:07

Bonjour
Tout d'abord il faut que $m$ et $n$ soient tous deux non nuls pour que la propriété voulue soit vraie. Ainsi $m$ et $n$ sont strictement inférieure à leur somme, que l'on note $p$.
Soit $d$ un diviseur commun à $m$ et $n$. $d$ est donc un diviseur de $m+n=p$ qui est premier.

#8 Re : Café mathématique » Algorithme pour tout nombre premier vérifiant golbach » 19-08-2026 17:16:32

Bonjour

Tout p premier qui vérifie alors (pu+1) premier avec ∆ et premier avec m permet la décomposition de Goldbach...

Je ne comprends pas ce passage. D'ailleurs, le couple $(u,v)$ n'est pas unique, la "décomposition de Goldbach" non plus, puisqu'un même nombre pair peut parfois s'écrire de plusieurs manières comme somme de deux nombres premiers. Par exemple $58=5+53=11+47=17+41=29+29$

#9 Re : Entraide (supérieur) » Fonction polynomiale et loi de Bernoulli » 18-08-2026 09:14:43

La 1, tu ne l'as pas écrite ici donc je ne peux pas savoir si c'est bon, même si ce n'est pas une question difficile. Pour la 2, c'est bon. Si on utilise le fait qu'une somme de $n$ variables de Bernoulli indépendantes de paramètre $p$ suit une loi binomiale de paramètres $n$ et $p$, c'est facile, il suffit de rédiger correctement, par exemple en écrivant explicitement $f_n(p)$.

#10 Re : Entraide (supérieur) » Fonction polynomiale et loi de Bernoulli » 17-08-2026 09:01:19

Bonjour
Je n'ai pas fait l'exercice en détail, mais tu peux éventuellement utiliser le fait que, d'après la loi faible des grands nombres, $\frac{S_n}{n}$ converge en probabilité vers $p\neq \frac{1}{2}$ et réécrire la définition de la convergence en probabilité.

#11 Re : Entraide (collège-lycée) » Montrer par récurrence que 6 divise n^5-n » 22-07-2026 18:07:29

Bonjour
Tu peux aussi raisonner modulo $6$, en vérifiant que quelle que soit la classe de $n$ modulo $6$, $n$ et $n^5$ sont dans la même classe de congruence modulo $6$.

#12 Re : Leçons de Capes » Concours bac +3 et/ou bac +5 ? » 18-07-2026 12:41:57

Yoyo13 a écrit :

Merci pour ta réponse.
Une dernière question stp : dans la mesure où le concours bac +3 ne nécessite pas de préparer 40 leçons... si je dois choisir un seul concours, le bac +3 me paraît plus jouable. Mais peut-être est il plus sélectif ? Qu'est ce que tu en penses ?
Merci

C'est difficile à dire, on ne sait pas comment seront ventilés les postes entre les concours bac+3/bac+5. Pour ce qui concerne le concours bac+5, il s'adresse en priorité aux étudiants de master MEEF. Or, avec le concours bac+3, beaucoup d'étudiants de M1 ont obtenu le capes bac+3 et n'auront donc pas à le repasser.
Quant à la différence entre les épreuves des deux concours, je ne pense pas que le concours bac+3 soit tellement moins exigeant. Je doute qu'on puisse improviser l'oral 1 de ce concours plus que la leçon du concours bac+5.

#13 Re : Leçons de Capes » Concours bac +3 et/ou bac +5 ? » 15-07-2026 20:54:50

Bonjour
Cette année, il était possible de passer les deux concours puisque les épreuves n'avaient pas lieu en même temps. On ne sait pas si ce sera encore le cas l'an prochain.

#14 Re : Leçons de Capes » Aide Capes 2026 » 03-06-2026 16:04:20

Bonjour
Tu peux apporter tes propres manuels s'ils ne sont pas annotés. De toutes façons, même si ces méthodes apparaissent dans des manuels, cela ne dispense pas de les apprendre.

#15 Re : Entraide (supérieur) » Norme de Frobenius » 03-06-2026 15:57:48

Bonjour
La norme de Frobenius est celle qui dérive du produit scalaire (ou du produit hermitien). Elle correspond à la norme 2.

#16 Re : Leçons de Capes » Oral CAPES fin L3 » 31-05-2026 17:43:17

Bonjour
Tu peux consulter le site du jury pour avoir plus de précisions, ainsi qu'un sujet zéro.

#17 Re : Entraide (supérieur) » Programme CPGE et ressources » 24-05-2026 17:48:51

Bonjour
Tu peux regarder les tout en un MPSI-MP2I puis MP-MPI, puis des livres plus spécifiques comme les livres de Xavier Gourdon. Pour préparer les oraux, tu peux regarder les Oraux X-ENS de Francinou-Gianella-Nicolas, ou la liste des exercices étoilés de la RMS (qui sont les exercices proposés aux oraux de la dernière session).

#18 Re : Entraide (supérieur) » Élément neutre à droite pour la soustraction dans Z » 24-05-2026 09:31:21

Bonjour
A priori, tu pars du principe que $(\mathbb{Z},+)$ est un groupe.
Il ne reste plus qu'à vérifier que $0$ est bien un neutre à droite pour la soustraction.

#19 Re : Café mathématique » Comment utilisez vous l'IA (d'un point de vue maths/sciences) ? » 16-05-2026 17:37:45

Bonsoir
Pourtant, en vérifiant, on voit que c'est la bonne réponse...
Par contre, je ne vois pas l'intérêt d'utiliser un llm pour un "problème" comme cela, dont le principe de résolution est assez clair, et je ne vois pas non plus l'intérêt de chercher une solution détaillée plutôt que la trouver soi-même.
Pour ce qui concerne mes activités, je pense qu'un llm peut servir à concevoir des feuilles d'exercices répétitifs.

#20 Re : Entraide (supérieur) » Petit problème de probabilités » 04-05-2026 08:59:01

Bonjour
C'est effectivement toujours le problème en probabilités, dès lors qu'on se place dans une situation (pseudo-)concrète : il y a toujours une part de modélisation qui n'est pas mathématique mais relève du langage.

#21 Re : Café mathématique » sin(x)/x » 03-05-2026 17:19:00

Bonjour
Par contre, on peut montrer que cette intégrale est semi-convergente.

#22 Re : Entraide (supérieur) » Petit problème de probabilités » 03-05-2026 16:16:12

@Black Jack : je ne crois pas avoir laissé supposer que j'avais répondu de manière complète. Je répondais à la première question. Pour la deuxième, j'aimerais bien avoir le code Python que tu évoquais dans ton premier message.
D'un point de vue théorique, j'avais pensé à l'étude d'une marche aléatoire déséquilibrée sur $\mathbb{Z}$.

#23 Re : Entraide (supérieur) » Petit problème de probabilités » 02-05-2026 22:52:41

Bonsoir
$p$ suit une loi binomiale de paramètres $N$ et $\frac{1}{3}$, et $G=N-p$

#24 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Jeu de puissance 4 » 28-04-2026 14:48:21

Bonjour
Sur une grille standard, le joueur qui commence a une stratégie gagnante s'il commence par jouer la colonne centrale. Le deuxième joueur peut faire partie nulle si le joueur qui commence a joué l'une des colonnes adjacentes à la colonne centrale, et il peut gagner si le premier joueur a joué l'une des autres colonnes.
source

#25 Re : Entraide (supérieur) » Règles de fonctionnement » 11-04-2026 07:33:34

Bonjour
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