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#1 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison Ts » 11-11-2012 13:06:53

Désolé d'avoir choqués certaines personnes, ce n'était pas mon intention
Je ne m'accapare pas le travail de ymagnyma, je le remercie d’ailleurs de son aide et je vous réaffirme que vous m'avez aider A COMPRENDRE. Je ne demande pas a ce que l'on me fasse mes DM je veux simplement les comprendre et des fois  cela est plus complexe que d'autre pour moi.

A bientôt pour un prochain DM :)

#2 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison Ts » 10-11-2012 14:45:17

J'espère que l'incident est clos, je ferais attention la prochaine fois, je suivrais vos conseils et je vous remercie pour votre compréhension et je remercie l'ensemble du forum pour l'aide que vous m’apportez.

Pour ce qui est de la fonction oui tout est clair

Merci

#3 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison Ts » 10-11-2012 11:20:40

Bonjour et merci

Oui j'ai supprimer mon topic sur ce devoir maison car les réponses des intervenants ne m'ont pas servi, j'avais vraiment besoin d'une réponse pour la question 5, j'ai remercier et donc demander si ils pouvaient m'expliquer mais je n'avais toujours pas eu de réponse
En aucuns cas je ne voulais saboter les règles de ce forum, les réponses aux questions posées partaient dans tous les sens et n'abordaient pas vraiment le sujet demander.

Je suis prête a reposter toutes les réponses donner, je voulais simplement une réponse précise, je ne voulais pas faire de up car je sais que cela est mal vu par les intervenants

Cordialement

#4 Entraide (collège-lycée) » Devoir maison Ts » 09-11-2012 20:33:40

june06
Réponses : 13

Bonjour, j'ai un DM de 2 exercices: un sur les limites et continuité et l'autre sur la probabilité conditionnelle, je bloque a certaine question, pourriez vous m'aider ainsi que me corriger mes erreurs. SVP, Merci d'avance

Exercice 1:
Voici le tableau de répartition des principaux groupes sanguins des habitants de la France:
                /O        /    A      /    B    /   AB
Rhésus+ /35.0%/ 38.1%/ 6.2% /  2.8%
Rhésus- / 9.0% /  7.2% /  1.2%/  0.5%

Désolé pour la tableau mais je ne sais pas comment on met les images

L'éxpérience consiste à choisir une personne au hasard dans la population donnée (les habitants de la France).
On note Rh+ l'évènement "la personne a la facteur Rh+" et O l'évènement "la personne est du groupe O"
Les résultats seronts, s'il y a lieu, arrondis à 3 décimales.

1. L'objectif de cette question est de completer, a l'aide des données de ce tableau, l'arbre suivant:
a) Déterminer les probabilités p1 et p2. On détaillera les calculs effectués puis on reportera ces résultats dans l'arbre.
b) Completer le reste de l'arbre, en remplacant chaque point d'interrogation par la probabilité correspondante

2. a) Expliquer comment, à partir de l'arbre complété, on peut déterminer la probabilité de O
Vérifier ce résultat à partir du tableau
b) Quelle est la probabilité qu'une personne appartenant au groupe O ait le facteur Rh+ ?

3. Les évènements Rh+ et O sont-ils indépendants ?

4. a) On concidère n personnes choisies au hasard dans la population donnée(les habitants de france). Calculer, en fonction de n, la probabilité pn qu'il y ait, parmi elles, au moins une personne du groupe O.
b) Calculer la plus petite valeur de n pour laquelle on a: pn [tex]\geqslant 0.999[/tex]
c) Déterminer la limite de la suite (pn) quand n tend vers [tex]+\infty[/tex] .
Interpréter ce résultat

Exercice 2 :
Partie A
g est la fonction définie sur R par [tex]g(x)=3x[/tex]3[tex]−4x−8[/tex]
C est sa courbe représentative dans le plan.
1. Déterminer les limites de g en [tex]−\infty[/tex] et [tex]+\infty[/tex]

2. Déterminer l'expression de g'(x)

3. Etudier le signe de g'(x) selon les valeurs de x
En déduire les variation de g

4. Démontrer que l'équation g(x)=0 a une et une seule solution dans [tex]\mathbb{R}[/tex] . Donner un encadrement d'amplitude 0.01 de cette solution, que l'on notera \alpha

5. Déterminer le signe de g(x) selon les valeurs de x

Partie B
f est la fonction définie sur [tex]I=]−\infty;0[ \cup ]0;+\infty[[/tex] par:
[tex]f(x)=\frac{3}{4}x+1+\frac{1}{x}+\frac{1}{x²}[/tex]
C′ est sa courbe représentative dans le plan

1. Etudier les limites de f aux bornes de son ensemble de définition. En déduire l'existance d'une asymptote à C′

2. f' étant la fonction dérivée de f, démontrer que [tex]f′(x)=\frac{g(x)}{4x^3}[/tex]

3. Etudier les variation de f.

4. D est la droite d'équation [tex]y=\frac{3}{4}x+1[/tex]
a) Etudier la position de la courbe C′ par rapport à D
b) d est la fonction définie sur I par [tex]d(x)=f(x)−(\frac{3}{4}x+1)[/tex]
Calculer     [tex]\lim_{x \to +\infty} d(x)[/tex] et [tex]\lim_{x \to -\infty} d(x)[/tex]
Donner une interprétation graphique de ce résultat.

Exercice 1:

1. a)[tex]p1 =P(Rh+)=p(O \cap Rh+)+p(A \cap Rh+)+p(B \cap Rh+)+p(AB \cap Rh+)[/tex]
[tex]=0.35+0.381+0.062+0.028=0.821[/tex]
[tex]p2= p[/tex]Rh+ [tex](O)=\frac{P(O \cap Rh+)}{P(Rh+)}=\frac{0.35}{0.821}=0.426[/tex]

b) Arbre

2.a) [tex]P(O)=0.821\times 0.426+0.176\times 0.503=0.44[/tex]

Or d'après le tableau il y a bien 44% (35%+9%) de la population qui appartient au groupe O

b)pO[tex](Rh+) =\frac{P(O \cap Rh+)}{P(O)}=\frac{0.35}{0.44}=0.795[/tex]

Donc la probabilité qu'une personne du groupe 0 ait le facteur Rh+ est égale à 0.795

3. [tex]Rh+ \cap O[/tex] est l'évènement "la personne appartient au groupe O et a le facteur Rh+"
Ainsi [tex]Rh+ \cap O=0.35[/tex]
De plus [tex]P(Rh+)\times P(O)=0.821\times 0.44=0.36[/tex]
Ainsi [tex]P(Rh+ \cap O) \neq P(Rh+) \times P(O)[/tex]

Les évènements Rh+ et O ne sont pas indépendants

4.a)"Au moins une des n personnes est du groupe O" est l'évènement contraire de "aucunes des n personnes n'est du groupe O"
Donc [tex]Pn =1−0.56^n[/tex]

b) [tex]Pn \geqslant0.999[/tex]
[tex]\Leftrightarrow 1−0.56[/tex]n[tex]\geqslant 0.999[/tex]
[tex]\Leftrightarrow 0.56[/tex] n [tex]\geqslant 0.001[/tex]
[tex]\Leftrightarrow log(0.56[/tex] n [tex])\geqslant log0.001[/tex] car la fonction log est strictement croissante sur [tex]]0;+\infty[[/tex]
[tex]\Leftrightarrow nlog(0.56)\geqslant log0.001[/tex]
[tex]\Leftrightarrow n\geqslant \frac{log0.001}{log0.56}[/tex] car log0.56<0 puisque 0.56<1
Or [tex]\frac{log0.001}{log0.56}=11.9[/tex]

Il faut donc choisir au moins 12 personnes pour que la probabilité Pn soit supérieur à 0.999

c) [tex]pn =1−0.56[/tex]n
[tex]−1<0.56<1[/tex] donc         [tex]\lim_{n \to +\infty} 0.56[/tex]n [tex]=0[/tex]
par somme     [tex]\lim_{n \to +\infty} pn =1[/tex]

Je ne voit pas comment on peut interpréter le résultat

Exercice 2:

Partie A
1) [tex]g(x)=3x[/tex]3 [tex]−4x−8[/tex]
[tex]=−4x(1+\frac{3x²}{4}+\frac{8}{4x})[/tex]
[tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{3x²}{4}=−\infty[/tex]
[tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{8}{4x}=0[/tex]
donc par somme [tex]\lim_{x \to +\infty}(1+\frac{3x²}{4}+\frac{8}{4x})=−\infty[/tex] d'autre part [tex]\lim_{x \to +\infty}−4x=−\infty[/tex]
donc par produit  [tex]\lim_{x \to +\infty}g(x)=+\infty[/tex]

[tex]\lim_{x \to -\infty}3x[/tex]3 [tex]=−\infty[/tex]
[tex]\lim_{x \to -\infty}4x=−\infty[/tex]
donc par somme  [tex]\lim_{x \to -\infty}g(x)=−\infty[/tex]

2) g est dérivable sur R
[tex]g′(x)=3 \times 3x[/tex]3-1[tex]−4=9x²−4[/tex]

3) [tex]\Delta=b²−4ac=144>0[/tex]
[tex]x1=\frac{4}{3}[/tex]
[tex]x2=−\frac{4}{3}[/tex]

donc g est croissante sur[tex] ]-\infty; -\frac{4}{3}][/tex] décroissante sur[tex] [-\frac{4}{3};\frac{4}{3}][/tex] puis croissante

4. g est continue sur R car fonction polynome
[tex]0\in [-\frac{4}{3};+\infty[[/tex]
donc d'après la corollaire du TVI il existe une et une seule solution dans R pour g(x)=0 avec [tex]\alpha \in [-\frac{4}{3};+\infty[[/tex]
1[tex].70<\alpha<1.71[/tex] d'après la calculette

5. Je suis bloquée je n'ai aucunes idées de comment faire, pourriez vous m'aider, c'est la question la plus importante a laquelle j'espère avoir votre aide car j'ai chercher dans mon livre, sur internet je ne vois pas du tous comment faire, on m'a dit le signe de la dérivé est le meme sauf que la dérivé est positive, négative puis positive tandis que la fonction g est négative puis positive quand on trace la courbe a la calculatrice

Partie B
1.     [tex]\lim_{x \to -\infty} f(x)=−\infty[/tex]
    [tex]\lim_{x \to +\infty} f(x)=+\infty[/tex]
[tex]\lim_{x\to 0 \atop x< 0} f(x)=[/tex] je n'y arrive pas
[tex]\lim_{x\to 0 \atop x> 0} f(x)=+\infty[/tex]

Donc la droite d'équation x=0 est asymptote verticale à la courbe représentative de f

2. Etant donner que je n'ai pas trouver le signe de g je ne peux pas faire cette question ainsi que la question 3

4. a) Je ne vois pas comment on peut étudier la position

b) [tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{1}{x}=0[/tex] et[tex] \lim_{x \to +\infty}\frac{1}{x²}=0[/tex]
donc par somme [tex]\lim_{x \to +\infty}d(x)=0[/tex]

[tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{1}{x}=−\infty[/tex] et [tex]\lim_{x \to +\infty}\frac{1}{x²}=0[/tex]
donc par somme [tex]\lim_{x \to +\infty}d(x)=−\infty[/tex]

Donner une interprétation graphique de ce résultat veut dire de le montrer sur un graphique ?

Merci d'avance

#5 Entraide (collège-lycée) » Signe fonction 3eme degrés » 09-11-2012 09:53:41

june06
Réponses : 1

Bonjour a tous, je ne sais pas si c'est ici que l'on pose des question car d'habitude je poste mes DM, je bloque complètement à une question que je n'ai jamais étudier en cours sur ces fonctions, pourriez vous m'expliquer la méthode SVP, merci d'avance

Etudier le signe d'une fonction polynôme du troisième degrés

Merci d'avance :)

PS: je suis en Ts

#7 Entraide (collège-lycée) » Devoir maison TS » 30-09-2012 18:01:19

june06
Réponses : 2

Bonjour, j'ai un devoir maisons sur les suites (limites, minorées, majorées...) Je n'ai pas trop eu de problème mais pourriez vous me dire si ce que j'ai fais est juste s'il vous plait, merci d'avance

Exercice 1: Une suite de "Babylone"
La suite (un) est définie pour tout entier naturel n par :

u0[tex]=4[/tex] et un+1[tex]=\frac{1}{2}\left(un+ \frac{9}{u_n}\right)[/tex]

1. Dresser le tableau de variation de la fonction f définie sur [tex][0;+\infty[[/tex] par [tex]f(x)=\frac{1}{2}(x+ \frac{9}{x}[/tex]
2. Montrer par récurrence que la suite (un) est minorée par 3
3. Etudier le sens de variation de (un)
4. Déterminer la limite de (un)

Exercice 2: Problème de synthèse

1. La suite (un) est definie pour tout entier naturel n par :
u0[tex]=2[/tex] et un+1[tex]=\frac{1}{3}un+\frac{23}{27}[/tex]

a) Démontrer que si la suite (un) est convergente, alors sa limite est [tex]l=\frac{23}{18}[/tex]
b) Démontrer que pour tout entier naturel n on a un [tex]> \frac{23}{18}[/tex]
c) Etudier la monotonie de la suite (un) et donner sa limite

2. a) Soit n un entier naturel supérieur ou égale à 1

Démontrer que [tex]\sum_{k=2}^{n+1} \frac{1}{10^k}= \frac{1}{90}(1-\frac{1}{10^n})[/tex]

b) La suite (vn) est définie par vn[tex]=1.2777...7[/tex] avec n décimales consécutives égales à 7
Ainsi v0=1.2 ; v1=1.27 et v2=1.277
En utilisant le a. démontrer que la limite de la suite (vn) est un nombre rationnel r ( c'est à dire le quotient de deux entiers).


Exercice 1:

1) [tex]f(x)=u(x)v(x)[/tex] avec [tex]u(x)=\frac{1}{2}[/tex] et [tex]v(x)= x+\frac{9}{x}[/tex]

u est dérivable sur [tex]\mathbb{R}[/tex] et [tex]u'(x)=0[/tex]
v est dérivable sur [tex]]0; +\infty [[/tex] et [tex]v'(x)=1-\frac{9}{x²}[/tex]

Donc f est dérivable sur [tex]]0; +\infty [[/tex] et [tex]f'(x)=u'(x)v(x)+u(x)v'(x)[/tex]
[tex]f'(x)=0(x+\frac{9}{x})+\frac{1}{2}(1-\frac{9}{x²})[/tex]
[tex]=\frac{1}{2}-\frac{9}{2x²}[/tex]
[tex]=\frac{x²}{2x²}-\frac{9}{2x²}[/tex]
[tex]=\frac{(x-3)(x+3)}{2x²}[/tex]

Je traduit le tableau par des phrases:

(x-3) est négatif de 0 à 3, =0 lorsque x=3 et est positif de 3 à [tex]+\infty[/tex]
(x+3) est positif de 0 à [tex]+\infty[/tex]
(x+3)(x-3) est négatif de 0 à 3 et =0 lorsque x=3 et est positif de 3 à [tex]+\infty[/tex]
2x² est posotis de 0 à [tex]+\infty[/tex]
f'(x) est négatif de 0 à 3, =0 lorsque x=3 et est positif de 3 à [tex]+\infty[/tex]
Donc f est strictement décroissante sur [tex]]0;3[[/tex] et strictement croissante sur [tex]]3; +\infty[[/tex]

2) Soit la propriété P(n) : [tex]3\leqslant[/tex]  un pour tout [tex]n \in \mathbb{N}[/tex]
Initialisation:
Si n=0 alors u0=4 et [tex]3\leqslant4[/tex] donc P(0) est vraie

Hérédité:
On suppose qu'il existe un entier [tex]p \geqslant 0[/tex] tel que P(p) soit vraie, c'est a dire tel que [tex]3\leqslant[/tex] up
Montrons que P(p+1) est vraie, c'est a dire [tex]3\leqslant[/tex] up+1
On a [tex]3\leqslant[/tex] up donc [tex]\frac{1}{2}(up+\frac{9}{u_p}) \geqslant \frac{1}{2}(3+\frac{9}{3})[/tex] soit up+1 [tex]\geqslant 3[/tex]
Donc P(p+1) est vraie

Conclusion: La propriété est vraie au rang 0 et est héréditaire donc d'après le principe de récurrence, pour tout [tex]n \geqslant 0[/tex]; P(n) est vraie c'est a dire que l'on a un [tex]\geqslant 3[/tex] pour tout entier naturel n

un+1-un[tex]= \frac{1}{2}(un+\frac{9}{u_n}-[/tex]un
[tex]=\frac{u_n}{2}+\frac{9}{2u_n}-\frac{2un²}{2u_n}[/tex]
[tex]=\frac{un²+9-2un²}{2u_n}[/tex]
[tex]=\frac{9-un²}{2u_n}[/tex]
[tex]=\frac{(3+u_n)(3-u_n)}{2u_n}[/tex]

Or [tex](3+u_n) \geqslant 0[/tex] et [tex](3-u_n) \leqslant 0[/tex] (car un [tex]> 3[/tex]) donc un+1 [tex]\leqslant[/tex] un
Donc la suite (un) est décroissante

4) On sait que (un) est décroissante et qu'elle est minorée donc elle converge vers [tex]l[/tex]
On sait que [tex]\lim\nolimits_{n \to +\infty} u_n+1 = \lim\nolimits_{n \to +\infty} u_n = l[/tex]
Comme un+1 [tex]=\frac{1}{2}(un+\frac{9}{u_n})[/tex]
d'où [tex]l=\frac{1}{2}(l+\frac{9}{l})[/tex]
[tex]\Leftrightarrow 2l=\frac{l²+9}{l}[/tex]
[tex]\Leftrightarrow  2l²=l²+9[/tex]
[tex]\Leftrightarrow l²=9[/tex]
[tex]\Leftrightarrow l=3[/tex]

Donc [tex]\lim\nolimits_{n \to +\infty} u_n =3[/tex]

Exercice 2:

1.a) On suppose que la suite (un) soit convergente vers [tex]l[/tex], comme la fonction [tex]f(x)=\frac{1}{3}x+\frac{23}{27}[/tex] est continue sur [tex]\mathbb{R}[/tex], la suite (f(un)) converge vers [tex]f(l)[/tex] et on a donc [tex]f(l)=l[/tex]
[tex]f(l)=l \Leftrightarrow \frac{1}{3}l+\frac{23}{27}=l[/tex]
[tex]\Leftrightarrow l(\frac{1}{3}-1)=-\frac{23}{27}[/tex]
[tex]\Leftrightarrow l=\frac{23}{27} \times \frac{3}{2}=\frac{23}{18}[/tex]

b) On note P(n): un [tex]> \frac{23}{18}[/tex]
Initialisation:
Si [tex]n=0[/tex] alors u0[tex]=2 > \frac{23}{18}[/tex] donc P(0) est vraie

Hérédité:
On suppose qu'il existe un entier [tex]p \geqslant 0[/tex] tel que P(p) soit vraie c'est a dire up [tex]> \frac{23}{18}[/tex]
Montrons que P(p+1) est vraie c'est à dire up+1 [tex]> \frac{23}{18}[/tex]

up [tex]> \frac{23}{18}[/tex]
[tex]\Leftrightarrow \frac{1}{3}up > \frac{23}{54}[/tex]
[tex]\Leftrightarrow \frac{1}{3}up +\frac{23}{27}> \frac{23}{18}[/tex]
[tex]\Leftrightarrow up+1 > \frac{23}{18}[/tex]

Donc P(p+1) est vraie

Conclusion: La propriété est vraie au rang 0 et est héréditaire donc pour tout entier natureln, on a un [tex]> \frac{23}{18}[/tex]



De plus un [tex]\geqslant \frac{23}{18} \Leftrightarrow -\frac{2}{3}un \leqslant -\frac{46}{54}[/tex]
un[tex] \geqslant \frac{23}{18} \Leftrightarrow -\frac{2}{3}un +\frac{23}{27}\leqslant -\frac{46}{54}+\frac{23}{27}[/tex]

un [tex]\geqslant \frac{23}{18} \Leftrightarrow -\frac{2}{3}un +\frac{23}{27}\leqslant \frac{-46+46}{54}[/tex]
un [tex]\geqslant \frac{23}{18} \Leftrightarrow -\frac{2}{3}un +\frac{23}{27}\leqslant 0[/tex]

Par conséquent pour tout [tex]n \in \mathbb{N}[/tex], un+1 [tex]\leqslant[/tex] un et donc la suite est décroissante
Comme la suite est minorée elle est donc convergente
Si la suite est convergente alors sa limite est [tex]\frac{23}{18}[/tex] (démontrer dans les questions précédentes)
Donc [tex]\lim\limits_{n \to +\infty} u_n =\frac{23}{18}[/tex]

2.a) On pose wn[tex]= \frac{1}{10^n}[/tex], la suite (wn) est une suite géométrique de raison [tex]\frac{1}{10}[/tex] et de premier terme 1

Ainsi la somme de n termes suivant vaut
[tex]\frac{1}{10^2}+\frac{1}{10^3}+...+\frac{1}{10^n+1}[/tex]
[tex]=\frac{1}{10^2} \times \frac{1-\frac{1}{10^n}}{1-\frac{1}{10}}[/tex]
[tex]=\frac{1}{100} \times \frac{1-\frac{1}{10^n}}{\frac{90}{100}}[/tex]
[tex]=\frac{1}{90} \times (1-\frac{1}{10^n})[/tex]

b) On a v0=1.2
v1=v0[tex]+0.07=1.2+0.07=1.2+7\times\frac{1}{100}=1.2+7\times \frac{1}{10^2}[/tex]
v2=v0[tex]+7\times 0.01+7\times 0.01=1.2+7\times (\frac{1}{10^2}+\frac{1}{10^3})[/tex]

Pour [tex]n \geqslant 2[/tex] on a vn[tex]=1.2+7(\frac{1}{10^2}+\frac{1}{10^3}+...+\frac{1}{10^{n+1}}[/tex]

Donc d'après la question précédente
vn[tex]=1.2+7(\frac{1}{90} \times (1-\frac{1}{10^n}))[/tex]

Comme [tex]\lim\limits_{n \to +\infty} \frac{1}{10^n}=0[/tex]
On a [tex]\lim\limits_{n \to +\infty}[/tex] vn[tex]= 1.2 +7\times \frac{1}{90}=1.2+\frac{7}{90}[/tex]
[tex]=\frac{12}{10}+\frac{7}{90}[/tex]
[tex]=\frac{108+7}{90}[/tex]
[tex]=\frac{115}{90}=\frac{23}{18}[/tex]

Merci d'avance :)

#8 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison TS » 19-09-2012 13:44:46

Bonjour et excusez moi du retard, je n'ai donc pas fait avec la récurrence, j'ai demandé à mes camarades et ils n'ont rien justifié ils ont fait avec la calculette donc j'ai fais pareil, je viens d'avoir la correction effectivement il ne fallait rien justifier juste dire que n=30 pour la question 4c

Merci beaucoup pour votre aide
A bientot :)

#9 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison TS » 17-09-2012 17:14:10

Merci beaucoup, j'ai compris, pour la question 5)c. je trouve 40, ensuite ma prof m'a dit qu'il y avait une récurrence a faire ( on vient juste de l'apprendre et je n'y arrive pas) je pense que c'est la question 4c j'ai tord ?

Merci d'avance

#10 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison TS » 16-09-2012 13:16:24

Bonjour et merci, cependant je ne comprend pas pour la question 4.c) il faut faire une inéquation je pense mais je suis bloquée.
Ensuite pour la question 5 j'ai essayé de faire un algorithme mais je ne suis pas sure qu'il soit juste.

5.a) Cet algorithme affiche la valeur de n telle que un [tex]\leqslant 10^-7[/tex]
Cette valeur est la plus petite valeur de n pour que un [tex]\leqslant 10^-7[/tex]

b) Variables
n entier naturel
u un nombre réel
M un nombre réel
Début
n prend la valeur [tex]1[/tex]
u prend la valeur [tex]\frac{1}{2}[/tex]
M prend la valeur [tex]10^-10[/tex]
Tant que [tex]u < M[/tex]
n prend la valeur [tex]n+1[/tex]
u prend la valeur [tex]\frac{2n+1}{2^n}[/tex]
Fin tant que
Afficher n
Fin

Ensuite pour la question finale j'ai une calculatrice casio graph 35

Merci d'avance :)

#11 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison TS » 15-09-2012 16:13:50

Merci beaucoup, et non je n'ai jamais utiliser ce logiciel, et en ce qui concerne de modifier l'algorithme comment je peux faire car je ne comprend pas

#12 Entraide (collège-lycée) » Devoir maison TS » 15-09-2012 14:12:06

june06
Réponses : 16

Bonjour, j'ai un devoir maison sur les suites, pourriez vous m'aider car je suis bloquer a partir de la 4.c question et le reste, pourriez vous aussi me dire si mes résultats sont correctes, merci d'avance :)

On considère la suite (un) définie sur [tex]\mathbb{N}[/tex] par u0[tex]=-1[/tex] ; u1[tex]= \frac{1}{2}[/tex] et un+2[tex]=[/tex]un+1[tex]-\frac{1}{4}[/tex]un

Problème 1: Existe-t-il une expression de un en fonction de n ?
Problème 2: Ecrire un algorithme permettant de determiner la plus petite valeur de n [tex](n\geqslant1)[/tex] telle que un[tex]\leqslant M[/tex] où M est un réel donné ?

1. a) Calculer u2, u3, u4 et u5
    b) La suite (un) est-elle arithmétique ? Géométrique ? Justifier

2. On définit la suite (vn) en posant pour tout entier naturel n: vn[tex]=[/tex]un+1[tex]-\frac{1}{2}[/tex]un
    a) Calculer v0
    b) Exprimer vn+1 en fonction de vn
    c) En déduire que la suite (vn) est géométrique de raison [tex]\frac{1}{2}[/tex]
    d) Exprimer vn en fonction de n

3. On définit la suite (wn) en posant pour tout entier naturel n : wn[tex]=\frac{u_n}{v_n}[/tex]
    a) Calculer w0
    b) En utilisant l'égalité un+1[tex]=v_n+\frac{1}{2}u_n[/tex], exprimer wn+1 en fonction de un et de vn
    c) En déduire que pour tout entier n, wn+1[tex]=[/tex] wn[tex]+2[/tex]. Donner la nature de la suite (wn)
    d) Exprimer wn en fonction de n

4. a) Montrer que la solution de problème 1 est: pour tout entier n, un[tex]= \frac{2n-1}{2^n}[/tex]
    b) A-t-on u13[tex]<10^-3[/tex] ?
    c) Existe-t-il une valeur de n [tex](n\geqslant1)[/tex] telle que un[tex]\leqslant 10^-7[/tex] ?

5. On considère l'algorithme suivant :

Variables
n entier naturel
u un nombre réel
Début
n prend la valeur [tex]1[/tex]
u prend la valeur [tex]\frac{1}{2}[/tex]
Tant que [tex]u>10^-7[/tex]
n prend la valeur [tex]n+1[/tex]
u prend la valeur [tex]\frac{2n-1}{2^n}[/tex]
Fin tant que
Afficher n
Fin

a) Quelle est la valeur affichée par cet algorithme ? que représente cette valeur pour la suite (un) ?
b) Modifier cet algorithme pour qu'il affiche la plus petite valeur de n telle que un [tex]\leqslant M[/tex] où M sera lu dans l'algorithme.
c) Taper cet algorithme sur algobox ou sur la calculatrice et determiner la plus petite valeur de n [tex](n\geqslant1)[/tex] telle que un[tex]\leqslant 10^-10[/tex]

Pour taper l'algorithme pourriez vous me dire ce que je dois écrire dans ma calculette car je ne sais vraiment pas le faire Merci beaucoup

1. a) u2[tex]=[/tex]u1[tex]-\frac{1}{4}[/tex]u0[tex]= \frac{1}{2}-\frac{1}{4}*(-1)= \frac{3}{4}[/tex]
u3[tex]=[/tex]u2[tex]-\frac{1}{4}[/tex]u1[tex]= \frac{3}{4}-\frac{1}{4}*\frac{1}{2}= \frac{5}{8}[/tex]
u4[tex]=[/tex]u3[tex]-\frac{1}{4}[/tex]u2[tex]= \frac{5}{8}-\frac{1}{4}*\frac{3}{4}= \frac{7}{16}[/tex]
u5[tex]=[/tex]u4[tex]-\frac{1}{4}[/tex]u3[tex]= \frac{7}{16}-\frac{1}{4}*\frac{5}{8}= \frac{9}{32}[/tex]

b) u3[tex]-[/tex]u2[tex]= \frac{5}{8}-\frac{3}{4}=-\frac{1}{8}[/tex]
u4[tex]-[/tex]u3[tex]= \frac{7}{16}-\frac{5}{8}=-\frac{3}{16}[/tex]

Comme u3[tex]-[/tex]u2 [tex]\neq[/tex] u4[tex]-[/tex]u3 alors la suite (un) n'est pas arithmétique

[tex]\frac{u_3}{u_2}= \frac{\frac{5}{8}}{\frac{3}{4}}= \frac{5}{6}[/tex]
[tex]\frac{u_4}{u_3}= \frac{\frac{7}{16}}{\frac{5}{8}}= \frac{7}{10}[/tex]

Comme [tex]\frac{u_3}{u_2} \neq \frac{u_4}{u_3}[/tex] alors la suite [tex](u_n)[/tex] n'est pas géométrique

2. a) [tex]v_0=[/tex] u1[tex]-\frac{1}{2}[/tex]u0[tex]=\frac{1}{2}-\frac{1}{2}*(-1)=1[/tex]

b)vn+1=un+2[tex]-\frac{1}{2}[/tex]un+1
= un+1[tex]-\frac{1}{4}[/tex]un[tex]-\frac{1}{2}[/tex]un+1
=un+1[tex](1-\frac{1}{2})-\frac{1}{4}[/tex]un
=[tex]\frac{1}{2}[/tex]un+1[tex]-\frac{1}{4}[/tex]un
=[tex]\frac{1}{2}([/tex]un+1[tex]-\frac{1}{2}[/tex]un[tex])[/tex]
=[tex]\frac{1}{2}*[/tex]vn

c) Comme vn+1[tex]=\frac{1}{2}*[/tex]vn , on en déduit que la suite v est géométrique de raison [tex]q=\frac{1}{2}[/tex] et de premier terme v0[tex]=1[/tex]

d) vn=v0[tex]*q^n= 1*(\frac{1}{2})^n=\frac{1}{2^n}[/tex]

3. a) w0[tex]= \frac{u_0}{v_0}=\frac{-1}{1}=-1[/tex]

b) Pour tout entier n:

wn+1[tex]= \frac{u_n+1}{v_n+1}[/tex]
[tex]=\frac{vn+\frac{1}{2}un}{\frac{1}{2}vn}[/tex]
[tex]=\frac{2vn+un}{vn}[/tex]
[tex]=2+\frac{u_n}{v_n}[/tex]

c) On a pour tout entier n:
wn+1=wn[tex]+2[/tex]

On en déduit que la suite w est arithmétique de raison [tex]r=2[/tex] car vn+1 est de la forme vn+r avec r constante et de premier terme w0[tex]=-1[/tex]

d) Pour tout entier n:
wn=w0[tex]+rn=-1+2n[/tex]

4. a) On a pour tout entier n:
un[tex]=w_n*v_n= \frac{(-1+2n)*1}{2^n}= \frac{-1+2n}{2^n}= \frac{2n-1}{2^n}[/tex]

b)u13 [tex]= \frac{2*13-1}{2^13}[/tex][tex]=\frac{25}{8192}[/tex][tex]=3.05*10^-3<10-3[/tex]

c) je bloque pourriez vous m'aider

5. a) Cet algorithme affiche la valeur de n telle que un [tex]\leqslant 10^-7[/tex]. Je ne sais pas ce que représente cette valeur pour la suite

Et voilà après je bloque car je ne suis pas très forte pour les algorithmes.

Merci d'avance :)

#14 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison suites » 09-09-2012 11:10:04

Bonjour et merci. J'ai fais avec la fonction et je trouve bien qu'elle est décroissante

un[tex]=\frac{1}{1+\frac{3}{2}n}=f(n)[/tex] avec [tex]f:x\mapsto \frac{1}{1+\frac{3}{2}x}=\frac{1}{w(x)}[/tex]
et [tex]w(x)=1+\frac{3}{2}x[/tex] sur [tex]\mathbb{R}*[/tex] ; [tex]w(x) >0[/tex]
De plus [tex]w[/tex] est strictement croissante (taux d'accroissement positif (1)) alors [tex]f[/tex] est strictement décroissante car pour tout [tex]x[/tex] de [tex]\mathbb{R}*[/tex], [tex]w(x) \neq 0[/tex]  et la fonction [tex]f[/tex] à le sens de variation contraire de celui de [tex]w[/tex] car c'est la fonction inverse.

Donc la suite (un) est monotone.

Merci d'avance

#15 Entraide (collège-lycée) » Devoir maison suites » 08-09-2012 14:27:22

june06
Réponses : 6

Bonjour tout le monde, j'espère que vous avez passé de bonnes vacances, c'est la rentrée et j'ai déjà un devoir maison, je bloque pour la dernière question, je suis maintenant en terminale S, c'est un exercice sur les suites pour nous remettre dans le bain sauf que meme en regardant mes cahiers de première je bloque pour cette question, en meme temps pourriez vous me dire si j'ai juste, merci d'avance

Soit (un) une suite definie sur [tex]\mathbb{N}[/tex] par u0=1 et un+1=[tex]\frac{2Un}{2+3Un}[/tex]

1) Calculer u1 et u2
2) La suite (un) est-elle arithmétique ?
3) On suppose que pour tout entier n, un [tex]\neq 0[/tex] et on definit la suite v par vn= [tex]\frac{1}{Un}[/tex]
    a. Montrer que la suite v est arithmétique et donner ses elements caractéristiques.
    b. Donner l'expression de vn en fonction de n.
    c. En déduire l'expression de un en fonction de n
4) Etudier la monotonie de la suite u.

1) u1=[tex]\frac{2\times 1}{2+3\times 1}=\frac{2}{5}[/tex]
    u2=[tex]\frac{2\times \frac{2}{5}}{2+3\times \frac{2}{5}}=\frac{1}{4}[/tex]

2) u1-u0= [tex]\frac{2}{5}-1=\frac{-3}{5}[/tex]
    u2-u1=[tex]\frac{1}{4}-\frac{2}{5}=\frac{-3}{20}[/tex]
Comme u1-u0 [tex]\neq[/tex] u2-u1 alors la suite (un) n'est pas arithmétique

3)a. Pour tout entier n:
vn+1-vn=[tex]\frac{1}{Un+1}-\frac{1}{Un}[/tex]
[tex]=\frac{1}{\frac{2Un}{2+3Un}}-\frac{1}{Un}[/tex]

[tex]=\frac{2+3Un}{2Un}-\frac{1}{Un}[/tex]

[tex]=\frac{2+3Un}{2Un}-\frac{2}{2Un}[/tex]

[tex]=\frac{3Un}{2Un}[/tex]

[tex]=\frac{3}{2}[/tex]

Comme vn+1-vn est constant pour tout entier n, alors la suite (vn) est arithmétique de raison r=[tex]\frac{3}{2}[/tex] et de premier terme v0=1

b. vn= v0+rn=[tex]1+\frac{3}{2}n[/tex] pour tout entier n [tex]\in \mathbb{N}[/tex]

c. On sait que vn= [tex]\frac{1}{Un}[/tex] donc un= [tex]\frac{1}{Vn}[/tex]
un=[tex]\frac{1}{1+\frac{3}{2}n}[/tex]

Pour la question 4 j'ai essayé la différence mais vers la fin ca me donne des quotient dans des quotient, quelque chose dont je ne vois pas comment je peux factoriser.

Merci d'avance

#16 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison 1°S » 21-04-2012 16:01:30

Je viens de trouver, merci beaucoup pour votre aide

A bientot :)

#17 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison 1°S » 21-04-2012 13:11:34

Re et merci :)

oui j'ai réussi et je trouve donc u24=74635 est-ce que c'est juste ?

Merci d'avance
A bientot

#18 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison 1°S » 21-04-2012 11:37:00

Bonjours et excusez moi mais je n'avais pas pu répondre plus tôt.

Merci encore

Donc l'algorithme de mon premier message est juste ? il faut juste que je remplace N par 24 ?

A bientot
Merci d'avance

#19 Re : Entraide (collège-lycée) » Devoir maison 1°S » 20-04-2012 16:11:30

Bonjour :) et merci beaucoup

Donc tout d'abord pour la démonstration je dois démontrer : soit A et B deux points distincts du plan et soit C et D deux autres points distincts. Si C' et D' sont des projetés orthogonaux de C et D sur la droite (AB) alors [tex]\overrightarrow{AB}.\overrightarrow{CD}=\overrightarrow{AB}.\overrightarrow{C'D'}[/tex]

Donc alors pour l'algorithme j'ai juste à remplacer N par 24 ? mais je ne comprend pas sur votre algorithme le afficher " " ,qu'est ce que cela représente ?

En essayant avec un autre méthode je trouve pour algorithme :

Entrée
Saisir N
Traitement
A prend la valeur 1
B prend la valeur 1
C prend la valeur 1
Tant que C<N-2
A prend la valeur B
B prend la valeur A+B
C prend la valeur C+1
Fin tant que
Sortie
Afficher B

Est-il correct où vaut-il mieux que je prenne les 2 premiers ?

Merci d'avance
A bientot

#20 Entraide (collège-lycée) » Devoir maison 1°S » 11-04-2012 16:32:10

june06
Réponses : 17

Bonjours, j'ai un devoir maison, pourriez vous me dire si mes résultats sont corrects et m'aider a certaines questions SVP, merci d'avance

Exercice 1:
démonstration de l'expression produit scalaire avec les projetés orthogonaux

Exercice 2: La suite de Fibonacci
On considère la suite définie par u0=1 ; u1=1 et la relation: un+2=un+1+un

1) Calculer u2; u3; u4; u5
2) Ecrire  un algorithme de calcul des termes de cette suite jusqu'à un rang N donné
3) A l'aide de la calculatrice, créer un programme correspondant à l'algorithme précédent. Déterminer à l'aide de ce programme u24

Exercice 1:
Soit [tex](A;\vec{i}; \vec{j})[/tex] un repère orthonormal tel que les vecteurs [tex]\vec{i}[/tex] et [tex]\vec{AB}[/tex] sont colinéaires
On a: [tex]\vec{AB}[/tex] (xB; 0) ; [tex]\vec{CD}[/tex](xD-xC; yD-yC)  ; 
[tex]\vec{C'D'}[/tex] (xD-xC; 0)
donc: [tex]\vec{AB}.\vec{CD}[/tex]=xB(xD-xC) et  [tex]\vec{AB}.\vec{C'D'}[/tex]=xB(xD-xC)
d'où: [tex]\vec{AB}.\vec{CD}=\vec{AB}.\vec{C'D'}[/tex]

Exercice 2:
1) u2=u1+u0=1+1=2
u3=u2+u1=2+1=3
u4=u3+u2=3+2=5
u5=u4+u3=5+3=8

2) J'ai trouvé 2 possibilités  mais je ne comprend pas "jusqu'à un rang N donné", c'est moi qui dois le déterminer le rang c'est cela ?

VARIABLES
      Fibo1 EST_DU_TYPE NOMBRE
      Fibo2 EST_DU_TYPE NOMBRE
      fibo EST_DU_TYPE NOMBRE
      i EST_DU_TYPE NOMBRE
    DEBUT_ALGORITHME
      Fibo1 PREND_LA_VALEUR 1
      Fibo2 PREND_LA_VALEUR 1
      AFFICHER Fibo1
      AFFICHER Fibo2
      POUR i ALLANT_DE 2 A N
        DEBUT_POUR
        AFFICHER
        fibo PREND_LA_VALEUR Fibo1+Fibo2
        Fibo1 PREND_LA_VALEUR Fibo2
        Fibo2 PREND_LA_VALEUR fibo
        AFFICHER fibo
        FIN_POUR
    FIN_ALGORITHME


VARIABLES
      N EST_DU_TYPE NOMBRE
      A EST_DU_TYPE NOMBRE
      B EST_DU_TYPE NOMBRE
      U EST_DU_TYPE NOMBRE
      I EST_DU_TYPE NOMBRE
    DEBUT_ALGORITHME
       A PREND_LA_VALEUR 1
       B PREND_LA_VALEUR 1
       Lire N
      POUR I ALLANT_DE 2 A N
        DEBUT_POUR
        U PREND_LA_VALEUR A+B
        A PREND_LA_VALEUR B
        B PREND_LA_VALEUR U
        FIN_POUR
      AFFICHER U
    FIN_ALGORITHME

Pour la question 3 je ne sais pas rentrer d'algorithme dans ma calculette qui est une casio graph35, pourriez vous m'aider SVP

A bientot
Merci d'avance :)

#21 Re : Entraide (collège-lycée) » Exercice mathématiques » 11-03-2012 16:32:17

Je n'arrive pas à voir la particularité :/ Pouvez vous m'en dire plus SVP

Merci d'avance

#22 Re : Entraide (collège-lycée) » Exercice mathématiques » 11-03-2012 13:01:17

Merci :) mais je ne vois pas de particularité pour l'arc AB

#23 Re : Entraide (collège-lycée) » Exercice mathématiques » 11-03-2012 10:30:30

Bonjours, toute ma classe a trouver la même chose que moi, donc je ne comprend pas pourquoi est ce qu'on applique le - a toute la fonction car il appartient seulement a une partie de la dérivée.

Et pour la question 3)b), c'est la réponse a la question posé au début de l'exercice ?

Merci d'avance :)

#24 Re : Entraide (collège-lycée) » Exercice mathématiques » 07-03-2012 19:02:52

re, je ne comprend pas pourquoi vous mettez le signe moins pour tout le calcul. Pourriez vous me l'expliquez SVP, car en faisant avec votre façon, je n'arrive plus a trouver le signe de f' car c'est impossible.
Merci d'avance

#25 Re : Entraide (collège-lycée) » Exercice mathématiques » 07-03-2012 18:16:12

Merci pour l'information, j'ai suivie vos conseils

Serre

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