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#51 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » Erreur sur wikipedia ? (cercles inscrits et exinscrits) » 21-10-2025 21:19:48

Bonsoir,
Dans le livre "Relations entre les éléments d'un triangle" (paru chez Vuibert en 1933), je vois cette formule (n° 51) écrite ainsi :
ra + rb + rc = 4R + r 
Donc, il semble bien que l'erreur se trouve dans ce lien !
Cordialement, JLB

#52 Re : Café mathématique » Le site mathématiques.net en panne ? » 21-10-2025 16:38:57

Bonsoir à tous,
Le site est encore inaccessible, je n'en sais toujours rien de plus...
Patience...
Bien cordialement, JLB

#53 Re : Café mathématique » Le site mathématiques.net en panne ? » 18-10-2025 20:44:14

Ta persévérance (18 ans ! Chapeau bas !) est digne d'hommage, certes... Mais es-tu sûr de l'exercer à bon escient ?
Je comprends bien que pour toi, c'est l’œuvre de ta vie, mais si les autres ne veulent pas en reconnaître l'importance, qu'y peux-tu ?
Maintenant, si tu veux continuer à te considérer comme un "génie incompris"...

#54 Re : Café mathématique » Le site mathématiques.net en panne ? » 18-10-2025 18:47:35

@F-quantite,
Puisque tu estimes "avoir tout fait pour rendre ta théorie intelligible", j'invite les lecteurs intéressés à cliquer, comme je l'ai fait, sur ton pseudo dans l'en-tête de ton dernier message : ils pourront alors avoir accès, dans ton profil, à l'intégralité de cette discussion sur la F-quantité et constater que tu t'avances beaucoup en proférant une telle affirmation...
Par ailleurs, il ne te vient pas à l'esprit que les gens qui s'inscrivent sur un forum peuvent tout à fait s'y inscrire "en cas" ? Et par conséquent, ne pas y avoir immédiatement une activité conséquente ?

#55 Re : Café mathématique » Le site mathématiques.net en panne ? » 18-10-2025 13:28:21

Bonjour à tous
Juste une remarque : Que peut bien peser l'avis d'un membre très épisodique de ce forum ou de celui dont on cause, qui n'y vient que pour présenter une théorie jugée absconse par d'autres membres (voir la discussion "F-quantité" sur ce forum), sans jamais daigner tenter de la rendre plus accessible ?
Cet utilisateur est apparemment mécontent de ce que sa théorie n'ait pas reçu, dans l'un ou l'autre de ces forums, un accueil conforme à ses espoirs. Mais cela ne l'autorise nullement à les dénigrer !
A bon entendeur ...

#56 Re : Entraide (supérieur) » fonction racine niéme pour n=0 » 28-09-2025 15:30:52

Merci, Michel, d'avoir rectifié mes écrits hasardés... Les choses sont plus claires !
Je me disais aussi que quelque chose clochait, mais quoi ? Eh bien, maintenant, je le sais !

#57 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » résultat de mes recherche sur les nombres premiers [Découverte] » 28-09-2025 15:04:50

Bonjour à tous,
Et merci à jpp pour ces deux "trucs" que je ne connaissais pas ... Et dont l'étude présente un intérêt certain, pour les amateurs de curiosités !
Par exemple : 5² - 1 = 24, 7² - 1 = 48 = 2.24, 11² - 1 = 120 = 5.24, 13² - 1 = 168 = 7.24, 17² - 1 = 288 = 12.24, 19² -1 = 360 = 15.24, etc...
Question : quelle est la suite {1, 2, 5, 7, 12, 15, ... } ? Figure-t-elle dans la liste de l'OEIS (On-line Encyclopedia of Integer Sequences) ?
La réponse est oui, c'est la suite A024702 : https://oeis.org/A024702
Bien amicalement, Jean-Louis

#58 Re : Entraide (supérieur) » fonction racine niéme pour n=0 » 28-09-2025 09:14:27

Bonjour à tous,
Sara, c'est vrai, on peut considérer que la racine "zéro-ième" d'un nombre, c'est ce nombre lui-même...
Multiplier un nombre par lui-même, une fois, donne son carré, deux fois, son cube, etc., donc n fois, donne sa puissance (n-1)-ième.
Mais cela signifie que l'on pourrait écrire x^(1/0) = x !! Bizarre, non ?
Bien amicalement, Jean-Louis

#59 Re : Entraide (supérieur) » fonction racine niéme pour n=0 » 27-09-2025 19:46:21

Bonsoir, Sara,
Une autre façon d'écrire la fonction racine n-ième étant x^(1/n), et 1/n n'étant pas défini pour n = 0, je te laisse conclure ...
Un autre raisonnement possible : puisque la racine n-ième d'un nombre x est le nombre y qui, multiplié n fois par lui-même, redonne x, est-il concevable de multiplier un nombre, quel qu'il soit, zéro fois par lui-même ?
Bien cordialement, Jean-Louis

#60 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » résultat de mes recherche sur les nombres premiers [Découverte] » 27-09-2025 17:46:37

Bonjour,

@okbob852
Désolé de te contredire et de doucher ton enthousiasme, mais ce n'est pas une découverte !

http://villemin.gerard.free.fr/Wwwgvmm/ … quenc6.htm

Tes catégories A et B, ce sont tout simplement, respectivement, les nombres premiers qui s'écrivent, les uns sous la forme 6n+1, les autres sous la forme 6n-1.
Oui, je sais, c'est frustrant, mais sur les nombres premiers, maintenant, faire une vraie découverte n'est absolument pas à la portée de n'importe qui ... Surtout quand on sait que les travaux actuels portent, je pense, sur des nombres pouvant comporter quelques dizaines de chiffres décimaux ...
Rien ne t'empêche de continuer tes recherches, mais garde-toi de prendre les résultats que tu trouveras pour des découvertes !

Bien cordialement, Jean-Louis

#61 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » Entre le carré et le cercle, quelques activités ... » 20-09-2025 08:30:44

Bonjour à tous,
Il faut peut-être s'imaginer que les coins sont enduits d'une espèce de glu qui fait que, quand le cercle atteint un coin, il est freiné dans son élan et se retrouve obligé de "coller" au profil du carré dans sa course ultérieure...
Je sais, c'est un peu ésotérique...
Bien cordialement, JLB

#62 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » Entre le carré et le cercle, quelques activités ... » 16-09-2025 21:37:17

Bonsoir à tous,
Je ne puis m'empêcher de remarquer combien ce problème de coin est justement à sa place ici...
JLB

#63 Re : Entraide (collège-lycée) » Par rapport à la courbe $x = y^2$, comment appeler l'axe Ox ? » 13-09-2025 15:08:17

Re-bonjour à tous,
Bernard, il me semble que les arcs ne peuvent être tangents deux à deux aux points d'intersection que si ce sont des demi-cercles, ce qui n'est pas le cas sur ton dessin...
Boris, je te propos, plutôt que "orienté vers les valeurs croissantes", la formulation "orienté dans le sens des valeurs croissantes", car ce qui définit une orientation, c'est bien son sens, n'est-ce pas ?
Bien amicalement, Jean-Louis
PS je crains que mon message #50 ait été victime du changement de page, vu les heures d'envoi de nos messages de ce midi...

#64 Re : Entraide (collège-lycée) » Par rapport à la courbe $x = y^2$, comment appeler l'axe Ox ? » 13-09-2025 10:14:30

Bonjour à tous,
Pour ce qui est de la dernière figure de Bernard (#47), j'ai déjà répondu dans la discussion ouverte par bridgslam, et ici, je précise ma réponse : je crois bien que la zone "étoilisante" se limite au deltoïde interstitiel formé par les trois cercles. En effet, soit A, B et C les trois points bleus, et Oc le cercle passant par A et B, et circ. Si je me place par exemple au milieu M du segment AB, donc à l'intérieur du cercle Oc, il y a sur les deux autres cercles Oa et Ob des points que je ne peux pas joindre en ligne droite sans sortir de la figure, par exemple le point situé à l'une des extrémités, la plus proche de moi, du diamètre du cercle Oa parallèle à BC. Ceci ne se produirait pas si les pétales étaient des demi-disques ...
Bien amicalement, JLB

#65 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Convexes, étoiles, on s'amuse un peu » 13-09-2025 08:52:34

Bonjour à tous,
D'après la définition donnée par bridgslam dans le message #1, il me semble que cette figure est effectivement étoilée, puisqu'il existe un point, le point central I intersection des trois cercles, à partir duquel on peut tracer un segment de droite vers n'importe quel point de la figure, comme à partir d'un point d'un cercle on peut joindre n'importe quel point du disque intérieur à ce cercle.
Bien amicalement, JLB
Edit : Non, je n'avais pas bien regardé la figure de Bernard, ce n'est pas un point, mais un deltoïde, un triangle curviligne, qu'il y a au centre de cette figure. Et je pense qu'au moins le centre de ce deltoïde répond aux exigences de la définition.

#66 Re : Entraide (collège-lycée) » Par rapport à la courbe $x = y^2$, comment appeler l'axe Ox ? » 09-09-2025 09:00:48

Bonjour à tous,
Borassus, ta question n'appelle qu'une réponse "conventionnelle", en ce sens que, du moment que tu définis clairement ce dont tu parles, tu es libre de les appeler comme bon te semble... Alors, effectivement, pourquoi pas "axe de la variable" et "axe du résultat" ? De toute façon, ce qui importe, ce n'est pas le nom que tu leur donnes, mais c'est que ce nom "parle" aux lecteurs de ton document, n'est-ce pas ?
Amitiés, Jean-Louis

#67 Re : Café mathématique » Du nouveau sur Bibm@th » 09-09-2025 08:25:35

Bonjour Fred, et merci pour ta dernière manip, c'est en effet plus lisible, même sans zoom.
Bonne journée, en toute amitié, Jean-Louis

#68 Le coin des beaux problèmes de Géométrie » deux segments perpendiculaires » 05-09-2025 22:52:12

jelobreuil
Réponses : 5

Trouvé hier sur AoPS (Art of Problem Solving), ce problème me semble intéressant :
Soit ABC un triangle, I le centre du cercle inscrit dedans, D, E et F les points de contact de ce cercle, respectivement, avec les côtés BC, CA et AB, M le milieu de BC, et H et L les pieds sur BC, respectivement, de la hauteur et de la bissectrice intérieure issues du sommet A. La demi-droite MI rencontre en K la hauteur AH. Montrer que les segments DK et EF sont perpendiculaires.

#69 Re : Café mathématique » Du nouveau sur Bibm@th » 05-09-2025 22:39:55

Bonne nuit, Fred,
Je ne sais pas si c'est normal, mais je suis obligé, sur mon ordinateur, d'utiliser un zoom de 120 % pour lire confortablement les textes...
J'ai l'impression que tu as changé la police de caractères, tu as bien fait, celle-ci est plus agréable à l’œil, mais tu n'as peut-être pas modifié la taille des caractères... Je ne me souviens pas d'avoir dû, auparavant, agrandir l'affichage...
Amitiés, Jean-Louis

#70 Re : Entraide (collège-lycée) » Fonction par morceaux continue en $x_0$ et de même dérivée en $x_0$ » 05-09-2025 13:46:47

Bonjour Borassus,
Je crois que la fonction définie par (x2 - 1)/2 pour x < 1 et Log x pour x > 1 devrait aussi te plaire, n'est-ce pas ?
Amitiés, Jean-Louis

#71 Re : Entraide (supérieur) » Question sur équivalences du théorème fondamental de l'algèbre » 30-08-2025 21:29:40

Bonsoir à tous,
Michel, Bridgslam, j'ai simplement essayé de me mettre dans la peau de l'invité ouvreur de la discussion, et de comprendre comment, même après avoir lu la très pertinente réponse de Rescassol, il pouvait penser que la phrase pouvait être comprise autrement ...
Mais je reconnais volontiers que c'était assez capillotracté !
Néanmoins, sans être un linguiste ou un grammairien patenté, j'estime avoir, de par ma profession de traducteur technique, une certaine habitude des questions de ce genre et de leur traitement ...
Bien amicalement, JLB

#72 Re : Entraide (supérieur) » Question sur équivalences du théorème fondamental de l'algèbre » 30-08-2025 09:42:35

Bonjour à tous, 
Bridgslam, je ne suis pas tout à fait d'accord avec toi : du point de vue grammatical, il y a bien ici une ambiguïté, qui provient des deux fonctions possibles du mot "une" : est-ce un adjectif numéral cardinal, ou bien un simple article indéfini ? En fait, L l'expression "au moins" semble indiquer indique bien que "une" est un numéral, mais en fait, le sens de la phrase montre que cet "au moins" porte plus, ici, sur le verbe "admet" que sur le mot "une", qui n'est donc qu'un article.
Je reconnais qu'il est assez délicat de faire la distinction entre ces deux aspects. Il faudrait, selon moi, encadrer "au moins" de deux virgules, et donc écrire "... admet, au moins, une racine complexe". Et à l'oral, introduire une césure après "au moins" ...
Amitiés, JLB

#73 Re : Café mathématique » des cubes et des puissances supérieures » 19-08-2025 09:09:34

Bonjour Ernst,
Je suis ravi de lire ce point de vue, effectivement intéressant, sur mes questions a priori assez banales ... En outre, comme je n'ai absolument aucun moyen, tant intellectuel que technique, de réaliser cette programmation, je demeure assez admiratif devant les résultats que tu obtiens par cette voie ...
Bien amicalement, JLB

#74 Re : Café mathématique » des cubes et des puissances supérieures » 18-08-2025 21:56:30

Bonsoir et merci beaucoup à vous deux !
Je ne sais pas si cela présente vraiment de l'intérêt, mais de toute façon, c'est bon à savoir ...
Bien amicalement, JLB

#75 Re : Café mathématique » des cubes et des puissances supérieures » 17-08-2025 13:39:27

Merci, Michel !
Je ne savais pas qu'il pouvait en exister d'aussi simples, et je n'en ai donc pas cherché ...
Je suppose, ce n'est pas le seul exemple  ?
Jean-Louis B.

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