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#1 Entraide (supérieur) » les derivées avec les d ronds et d droits » 27-01-2015 20:07:37
- pipo
- Réponses : 1
Salut ,
on a etudié les derivées partielles en maths et on les utilise beaucoup en physique depuis bien longtemps , mais ce que je ne comprend pas c'est quand est ce qu'il fait mettre des derivees avec des d droits et des derivées avec des d ronds ni la difference entre les 2 .
merci de me repondre
#2 Re : Entraide (supérieur) » boule carrée » 24-10-2014 09:07:29
Merci beaucoup, c'est beaucoup plus clair maintenant !
#3 Entraide (supérieur) » boule carrée » 23-10-2014 21:50:44
- pipo
- Réponses : 2
Bonjour tout le monde,
on fait actuellement de la topologie, on a commencé par les espaces vectoriels normés. j'ai 2 petites question je n'arrive auquelles je n'arrive pas à repondre:
1/ comment on a obtenu la boule carrée avec la norme infinie.Parce qu'en fait je ne comprend pas
est ce que la norme infinie appliqué au couple (x,y) c'est le sup entre x et y (on prend le plus grand des deux )
ou bien est ce que c'est le sup des x ET le sup des y ?
2/[0,1[ n'est ni ouvert ni fermé , pouvez vous me donnez un exemple d'une partie ouverte et fermée .
merci d'avance
#4 Re : Entraide (supérieur) » méthode de substitution dans un système d’équations » 20-07-2014 13:47:02
Bonjour ,
il devait donc surement parler d'erreurs humaines dans ce cas .
merci de m'avoir répondu !
#5 Entraide (supérieur) » méthode de substitution dans un système d’équations » 19-07-2014 16:31:18
- pipo
- Réponses : 3
Bonjour ,
j’espère que vous allez bien , j'ai une question qui me tracasse : tout au long de l’année mon prof de mathématique( en sup ) nous a déconseillé d'utiliser la methode de substitution pour résoudre un système ,il nous a même dit que la résolution avec cette méthode pouvait aboutir a des erreurs,il nous recommandait d'utiliser le pivot de gauss (addition et soustraction de lignes entre elles...) mais je ne comprend pas pourquoi est ce que la méthode de substitution est fausse .
merci d'avance .
#6 Programmation » Fonctionnement d'une calculatrice et calcul formel » 07-07-2014 19:15:54
- pipo
- Réponses : 1
Bonjour ,
je m'interesse au calcul formel et je me demande bien comment est ce qu'une machine arrive à résoudre une équation differentielle par exemple . Je suis conscient que bien entendu ce sont des formules que l'ont implémente dans le programme mais je n'ai aucune idee ni de comment c'est fait . Auriez-vous une idée ?
merci de me répondre
#7 Re : Entraide (supérieur) » somme » 08-06-2014 20:37:31
Voila ce que j'ai trouvé
http://www.wolframalpha.com/input/?i=+% … 28k%5E2%29
#8 Re : Entraide (supérieur) » livre pour étudier l'algebre lineaire » 29-05-2014 10:45:33
merci a vous tous pour vos conseils !
#10 Re : Entraide (supérieur) » livre pour étudier l'algebre lineaire » 27-05-2014 19:51:50
hmm oui je vois merci pour ton conseil , mais alors pourriez vous m'orienter vers un bon ouvrage d'algebre lineaire mais qui ne sois pas redigé comme un cours ennuyeux (parce que sinon je decroche vite :D )ou je pourrais avoir d'avantage de connaissance qui puisse m'aider pour ma 2eme année . Je suis bien evidemment conscient qu'avant de lire ce livre je dois retravailler mon cours de sup et le maîtriser a fond
#11 Entraide (supérieur) » livre pour étudier l'algebre lineaire » 27-05-2014 18:52:52
- pipo
- Réponses : 5
bonjour ,
je suis actuellement en mpsi , et comme vous le savez surement c'est la premiere année où l'on fait "réellement "de l'algebre lineaire . Néanmoins je trouve que ce n'est pas très intuitif (j'apprend les definitions e je les applique ,ca suffit pour avoir de bonnes notes )mais je n'arrive pas à me representer les objets , c'est pour cela que je cherche un livre ou il y aurait des illustrations pour mieux cerner les objet ou du moins un meilleur description que celle du cours classique et pouvoir le lire cet été .
ps : je suis conscient que l'on ne peut representer certains objets vu que l'on vit en 3D et qu'un livre c'est en 2D , je cherche juste à mieux "voir " les objets (ex:hyperplans ...)
merci d'avance
#12 Re : Entraide (supérieur) » Exercice sur les permutations » 28-04-2014 21:15:59
salut ,
merci dico et roro finalement j'ai réussi à comprendre en lisant un cours sur internet (ca m'apprendra à m'absenter ) et vos explication m'ont bien aidé .
merci encore une fois.
#13 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » base » 27-04-2014 13:01:00
#14 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » base » 27-04-2014 11:01:20
Bonjour,
Le nombre donné par Pipo devrait s'écrire avec 8 chiffres puisqu'il est écrit en base 10 !
ah oui c'est vrai je ne sais pas pourquoi je n'y ai pas fait attention !mais un simple petit correctif pourrait rendre le petit programme viable (je ne peux le tester car je ne suis pas chez moi )
#15 Re : Entraide (supérieur) » Exercice sur les permutations » 27-04-2014 10:57:26
salut ,
deja merci pour ta réponse néanmoins je ne sais pas comment faire ,j'etais absent pendant le cours et autant une partie sur les permutations me semble claire et intuitive autant le passage, là, je ne le comprends pas ;dans tout les cours que j'ai trouvé sur internet personne n'explique cela de façon précise et je ne vois pas comment ca marche, de plus dans notre cours je ne sais pas pourquoi mais on en parle pas alors que ca semble assez important .
merci de me repondre
#16 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » base » 26-04-2014 21:49:59
salut
#17 Entraide (supérieur) » Exercice sur les permutations » 26-04-2014 20:37:35
- pipo
- Réponses : 5
bonjour ,
svp je ne comprends pas comment est ce qu'on peut passer de (1,3,4,6) à (1,6)∘(1,4)∘(1,3) dans l'exercice 2 (Étude de permutations) http://www.bibmath.net/ressources/index … &type=fexo
pourquoi y a t il égalité , je sais que l'on peut mette (1,3,4,6)=(1,3)(3,4)(4,6)
merci de me répondre
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