Forum de mathématiques - Bibm@th.net

Bonjour Franc Carlos,

Je réponds à ton message du 12/01 par une question...
Le sujet de la présente discussion portait sur une demande de kuzan-aokiji1966 qui ne comprenait pas la 2e question d'un exercice : il pensait qu'il devait démontrer avec Geogebra, les conjectures qu'il avait pu formuler concernant la 1ere question de son exercice lui demandant des tracés avec ce même Geogebra...
Ces conjectures auraient d'ailleurs pu être formulées au moyen de de n'importe quel logiciel de Géométrie dynamique permettant de visualiser le lieu géométrique d'un point...

Cela dit, il me semble nécessaire de rappeler, que la visualisation ici du tracé d'un lieu géométrique, ou d'un dessin statique fussent-ils avec Geogebra, ne peuvent constituer en aucun cas constituer une démonstration, sauf bien sûr, si l'énoncé le demande expressément...
Il n'était donc pas cohérent de demander comment démontrer les conclusions faites dans dans la 1ere question avec Geogebra, dans la 2e question avec ce même Geogebra...
Et donc nous ne pouvions pas répondre à une question du type << Comment démontrer avec Geogebra... ? >>

Toi, tu demandes :

Penses-tu que ta question a constitué une réponse à la demande d'aide postée par kuzan-aokiji1966 ?
Non, bien sûr !
Dans ce cas, et cela ne devrait pas t'avoir pas échappé, pourquoi avoir utilisé le verbe Répondre ?
Parce que tu n'as pu,  pour poser ta question, que soit :
1. Cliquer sur le lien Répondre en dessous du dernier post
2. Écrire directement dans la fenêtre appelée Réponse rapide

Il y avait pourtant un moyen de poser ta question. Si tu étais passé par la page d'accueil du sous-forum d'Entraide(supérieur), tu aurais pu constater en haut et en bas à droite de chacune des 244 pages répertoriant l'ensemble des discussions ouvertes dans ce même sous-forum, les mentions Nouvelle discussion.
Cliquer sur ce lien ouvrait une page vierge te demandant de choisir un titre explicite pour la nouvelle discussion que tu allais initier...
Oh...  tu n'es pas le premier à t'attirer cette remarque. Je suis arrivé à la conclusion que tous, vous avez dû suivre le lien fourni par Google en réponse à vos mots-clés et vous avez atterri directement en plein milieu d'une discussion déjà entamée et ayant de près ou de loin un rapport avec vos préoccupations...
Pour toi, ce fut, une discussion où on parlait de démonstration autour de Geogebra.
Et ta question comment utiliser Geogebra pour enseigner le cours de géométrie dans l'espace svp? ne répondant pas à kuzan-aokiji1966 n'y avait pas sa place...

Par contre, cliquer sur Nouvelle discussion te permet d'ouvrir ta propre discussion où figureront les réponses éventuelle à ta ta question...

C'est pourquoi dans tout forum, on demande de respecter la consigne un sujet = une discussion.
Tu trouveras d'ailleurs cette invite dans nos Règles de fonctionnement :

Cela dit, pour être honnête, ta question n'aurait pas eu plus de réponse : ton sujet est bien trop vaste pour être traité dans une discussion...
Les aides à l'utilisation de Geogebra, en plus de l'aide intégrée, ne manquent pas sur le Net (Google à la demande : Aides pour Geogebra offre plus de 22 pages de liens)...

Merci de ta compréhension.

    Yoshi
- Modérateur -

Bonjour,

> il s'agit d'un sujet de supérieur niveau master
Ce n'est pas clair. Dans le système français ?
J'ai posé ce genre d'exercice naguère en TS sans rencontrer de problème.

Cordialement,
Rescassol

Bonjour ,

non désolé , je suis novice sur geogebra

Cordialement

Bonjour,

$N$ est l'mage de $M$ par la rotation de centre $A$ et d'angle $\dfrac{\pi}{3}$ (triangle équilatéral), donc le lieu de $N$ est l'image du lieu de $M$, la droite sans nom, par la même rotation.

Cordialement,
Rescassol

Bonjour
Savez-vous me dire comment utiliser Géogebra pour enseigner le cours de géométrie dans l'espace svp? Merci

Bonjour,

Vous n'avez pas répondu à mes questions.
Vous ne semblez pas avoir utilisé non plus GeoGebra, sinon vous auriez les réponses sous les yeux.
Le but de l'exercice est-il d'utiliser les complexes, les calculs vectoriels, la géométrie classique comme enseignée autrefois?
En somme c'est un énoncé de quel niveau?
Le point H' est l'image de H, et H est le point M particulier sur la droite qui minimise les triangles à construire, donc le projeté orthogonal de A sur la droite.
Tout s'en déduit très facilement.
En principe c'est à vous de gérer tout cela, sinon on fait l'exo à votre place.
En résumé il n'exige que peu de connaissances en géométrie:
Rotations, conservation des angles par rotation, angles dans un triangle, propriétés des triangles équilatéraux, triangles égaux...
Ce sont des propriétés élémentaires.

A

Bonjour Bernard-maths

Franchement totalment bloqué

Bonjour Kuzan !

Alors, où en es-tu ?

Rescassol a donné les transformations utiles pour résoudre ce problème ...

En fait M se promène sur la droite ...Il faut chercher comment on passe du point M au point I ; de M à N ; de M à G.

Ou encore du vecteur $\overrightarrow{AM}$ au vecteur $\overrightarrow{AI}$ ; de $\overrightarrow{AM}$ à $\overrightarrow{AN}$ ; de $\overrightarrow{AM}$ à $\overrightarrow{AG}$ ...

B-m