Forum de mathématiques - Bibm@th.net
Vous n'êtes pas identifié(e).
- Contributions : Récentes | Sans réponse
Répondre
Résumé de la discussion (messages les plus récents en premier)
- Ernst
- 16-05-2026 19:24:03
je ne vois pas l'intérêt d'utiliser un llm pour un "problème" comme cela, dont le principe de résolution est assez clair, et je ne vois pas non plus l'intérêt de chercher une solution détaillée plutôt que la trouver soi-même.
Bonsoir,
Ici je réponds à la question posée – comment je me sers de l’IA en mathématiques – étant bien conscient que cet usage ne correspond pas aux attendus de ce forum, à savoir connaissances purement scolaires, validation des efforts individuels, et évaluation d'un raisonnement formel.
- Bernard-maths
- 16-05-2026 18:17:05
Bonsoir !
c'est dur de vieillir ... méa coulpa ...
B-m
- DeGeer
- 16-05-2026 17:37:45
Bonsoir
Pourtant, en vérifiant, on voit que c'est la bonne réponse...
Par contre, je ne vois pas l'intérêt d'utiliser un llm pour un "problème" comme cela, dont le principe de résolution est assez clair, et je ne vois pas non plus l'intérêt de chercher une solution détaillée plutôt que la trouver soi-même.
Pour ce qui concerne mes activités, je pense qu'un llm peut servir à concevoir des feuilles d'exercices répétitifs.
- Bernard-maths
- 16-05-2026 17:26:57
Bonsoir à tous !
La réponse est fausse !!!
Alors ???
B-m
- Ernst
- 16-05-2026 14:05:12
Bonjour,
En mathématiques, je me sers de l'IA pour vérifier des hypothèses ou trouver des solutions. Exemple, j'ai un petit recueil avec une énigme par jour et hier c'était :
Ma mère m'a eu à 21 ans, mon père avait alors 25 ans. Dans 10 ans, ils auront à eux deux le triple de l'âge que j'aurai. Quel est mon âge ?
On notera qu'il ne se contente pas de la réponse (dans mon recueil la solution est donnée sans explication) mais qu'il détaille le raisonnement.
- Reouven
- 15-05-2026 01:08:00
Pour tenter de mettre tout le monde d'accord : essayons de ne pas voir que les effets négatifs, mais aussi forcément, les positifs.
- Reouven
- 14-05-2026 22:11:40
Sans commentaire.
- syrac
- 14-05-2026 18:32:52
C’est cette consommation directe qui est la plus visible, avec des millions de litres évaporés ou rejetés après usage.
Que devient l'eau qui s'évapore (ou qui est rejetée) ? Elle redescend sous forme de pluie, filtrée. C'est d'ailleurs ce qui assure la pérennité de l'eau sur Terre, sinon ça fait longtemps qu'on serait tous morts. C'est un cycle sans fin évaporation → pluie, alors je ne vois pas de quoi il faut s'inquiéter. Ça fait plusieurs décennies que Coca-Cola pompe la majeure partie de l'eau dans certaines régions du Mexique, et personne n'en est mort. Pourquoi ? Parce que toute cette eau est bue, éliminée et naturellement recyclée. Seuls les poisons ajoutés par Coca restent dans le corps.
Avant la guerre USA-Iran il était même question pour Big Tech d'installer de gigantesques data centers dans les pays du Golfe, là où il n'y a pas d'eau, où il ne pleut pas et il où fait jusqu'à 49° en été... Alors ?
- Reouven
- 14-05-2026 13:34:18
Bonjour,
Ma question sur l'utilisation de l'IA, n'est pas réservée qu'aux mathématiciens (de profession) stricto sensus.
Pour étayer votre propos sur ce phénomène global (pas que maths), voici un article traitant du sujet assez profondément :
https://onopia.com/la-soif-cachee-de-li … trop-deau/
Ça me paraît important de donner une vision globale et des informations concrètes : par exemple, est-ce une requête qui coûte le plus cher ou la phase d'entraînement du modèle d'IA ?
- Vahé
- 13-05-2026 22:47:52
Bonjour,
Chers collègues mathématiciennes et mathématiciens. Vous avez enseigné ou appris les mathématiques toute votre vie sans intelligence artificielle générative. En vue de la crise climatique en cours, de la considérable consommation en eau de l'IA (celle-ci a dépassé celle du marché modial de l'eau en bouteille), et comme je l'ai souligné, puisque ce n'est pas encore trop ancré; faisons ensemble des mathématiques (et apprenons des langues comme je le lis) en limitant cette future dette que nous sommes en train de nous auto-attribuer.
Amicalement,
Vahé
- Reouven
- 09-05-2026 08:58:56
Juste une question, vous utilisez quel modèle ?
Car ca change beaucoup : j'ai constaté une grosse différence entre la version gratuite, quu fait vite n'importe quoi sur des sujets scientifiques.
Par contre avec le modèle 5.5, on a moins de limitations ainsi, que la fonctionnalité Thinking, et là ca va déjà beaucoup mieux.
Mais il ne faut pas avoir peur de le recadrer, quand vous avez les idées claires, sinon il vous embarque limite dans des délires un peu bizarres (mais en phase d'exploration, ce n'est pas complétement inutile non plus).
Pour apprendre une langue, je trouve que c'est vraiment bien, en general, il traduit très bien en anglais, de quoi apprendre pleins de formules "standardes" et formelles.
- Zebulor
- 08-05-2026 11:00:00
Bonjour,
j'utilise l'IA d'un point de vue ... sciences ...du langage ? pour l'apprentissage du russe en complément des livres de cours classique rédigés et conçus par des êtres humains dont la langue maternelle est le russe.
J'ai l'impression que la qualité des traductions est plutôt bonne, mais je ne suis pas un spécialiste en la matière ...
- Bernard-maths
- 08-05-2026 09:05:50
Bonjour à tous !
Je n'utilise pas d'IA car il y a 2 ans j'ai en en réponse des incongruités. Je viens de recommencer pour les équations cartésiennes de polyèdres.
Gosso modo j'ai plus de réponses intéressantes, mais cela reste un peu confus pour moi, avec beacoup de répétitions et des notations un peu floues pafois ...
Donc je ne cours pas après ...
Bernard-maths
- Reouven
- 06-05-2026 21:59:37
Ok, merci. Cependant, comprends que le sujet n'est pas de présenter tes résultats mathématiques grâce à l'IA, mais juste de décrire ton utilisation (sinon cette discussion deviendrait trop vite le foutoir).
En fait pour moi, je l'ai pas dit : je l'utilise comme assistant bilingue de rédaction avancé ainsi que comme outil permettant d'organiser, explorer des idées sur des sujets mathématiques et sur du très long terme.
Ca fonctionne plutôt très bien pour ces deux utilisations, avec tout de même une grosse critique, avec une tendance de l'IA, à montrer parfois certains schémas d'échanges un peu toxiques, issus probablement de ceux qu'on peut rencontrer sur le net.
- Myriam B
- 06-05-2026 20:37:49
J’utilise l’IA depuis 4 mois environ comme « prof de maths »! En loisirs créatifs et poétiques en déclinant équations polaires, fractales, trigo… pas encore matrices ! Et c’est un jeu trés « dé stressant » incroyable ! L’IA ne peut voir mais interprète et c’est très stimulant intellectuellement ! Depuis … je dors la nuit comme un bébé ! Je veux bien partager mon vécu et création si celà peut être utile à quelqu’un !!!