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#126 Re : Entraide (supérieur) » Une suite un peu...exotique » 19-07-2011 18:48:24
Bonjour, pour ne pas laisser de message sans réponse!
C'est un problème très intéressant malgré quelques erreurs de formalisme! J'ai essayé quelque chose..
D'abord on obtient facilement que [tex]{u}_{k}=1+\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}[/tex]
Ensuite on décompose la condition [tex]0\leq {u}_{k}\leq 3n[/tex]
avec C1: [tex]-1\leq \sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}[/tex]
[tex]\forall k\in ]1;n-1]\,\,et\,\,\forall n\in \mathbb{N}[/tex]
et C2: [tex]3n-1\geq \sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}[/tex]
Maintenant c'est le travail de fond; [tex]-1\leq 2{a}_{2}[/tex] [tex]\Rightarrow {a}_{2}=\,0\,ou\,1[/tex]
puis [tex]-1\leq 2{a}_{2}+3{a}_{3}\,\Rightarrow \,{a}_{3}=\,0\,ou\,1\,si\,{a}_{2}=0\,ou\,{a}_{3}=-1,0\,ou\,1\,si\,{a}_{2}=1[/tex] etc..
Procédure que je dresse en un arbre 
Et finalement on arrive à la suite ak vérifiant C1 et: [tex]{a}_{k+1}=\left\{{a}_{k+1}\geq \frac{-\left[1+\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}\right]}{k+1}\right.\,\,\forall k\in ]1;n-1]\,\,\,\,\,\,et\,\,\,\,\,\,{a}_{k+1}\in {-1;0,1}[/tex]
Maintenant, en ce qui concerne C2 on dégage un cas trivial: [tex]{u}_{k}-1\,[/tex] est maximal lorsque [tex]{a}_{2}={a}_{3}=...={a}_{k}=1[/tex] (ligne de droite de l'arbre)
Et dans ce cas [tex]\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}\leq 3n-1\,\Rightarrow \,\frac{k\left(k+1\right)}{2}-1\leq 3n-1\,[/tex] et comme [tex]k\leq n-1[/tex] alors cela implique encore que [tex]\frac{n\left(n-1\right)}{2}-1\leq 3n-1\,\,\forall n\in \mathbb{N}[/tex]
Soit [tex]n\leq 7[/tex]
Des lors, on remplace dans la réponse de dessus n-1 par 6 pour que la suite soit juste.
Cependant d'une façon générale C2 se vérifie de la même façon que C1, càd que
[tex]{a}_{k+1}=\left\{{a}_{k+1}\leq \frac{3n-\left[1+\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}\right]}{k+1}\right.\,\,\,\,\,[/tex] selon les même ensembles qu'avant
FINALEMENT on obtient la suite recherchée;
[tex]{a}_{k+1}=\left\{\frac{-\left[1+\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}\right]}{k+1}\leq {a}_{k+1}\leq \frac{3n-\left[1+\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}\right]}{k+1}\right.\,\,\,\,\,\,\,\,et\,{\,a}_{k+1}\in \left(-1;0;1\right)\,\,\,\,\,\,\forall k\in ]1;n-1][/tex][tex]{a}_{2}=1\,ou\,0[/tex]
Soit plus clairement, [tex]\frac{-{u}_{k}}{k+1}\leq {a}_{k+1}\leq \frac{3n-{u}_{k}}{k+1}[/tex]
EN outre pour ce qui est de la dernière condition: [tex]{u}_{n-1}=n[/tex] on ne peut rien faire! U est indépendant de n!!
Cependant on peu dégager un cas trivial assez joli:
En effet, si [tex]{a}_{2}={a}_{3}=...={a}_{n-2}=0[/tex] et [tex]{a}_{n-1}=1[/tex] alors la suite vérifie toutes les conditions ! (mais ce n'est pas la seule, juste un cas facile à trouver!)
DÉMONSTRATION:
il est évident que si [tex]\forall i\,tq\,2\leq i\leq n-2\,,\,\,{a}_{i}=0\,\,et\,\,{a}_{n-1}=1\,[/tex] alors [tex]0\leq {u}_{k}=1+\sum^{k}_{i=2}i{a}_{i}\leq 3n[/tex] [tex]\forall k\in ]1;n-1][/tex] (vérification de la première condition).
Ensuite, suivant les même conditions, il est évident que [tex]\sum^{n-2}_{i=2}i{a}_{i}=0=\left(n-1\right)\left(1-{a}_{n-1}\right)[/tex]
Soit que [tex]\sum^{n-2}_{i=2}i{a}_{i}=n-1-\left(n-1\right){a}_{n-1}[/tex]
Donc, [tex]\sum^{n-2}_{i=2}i{a}_{i}+\left(n-1\right){a}_{n-1}=n-1[/tex]
Soit [tex]\sum^{n-1}_{i=2}i{a}_{i}=n-1[/tex]
Donc [tex]1+\sum^{n-1}_{i=2}i{a}_{i}=n[/tex]
qui équivaut finalement à [tex]{u}_{n-1}=n[/tex]
PS : yoshi, j'ai trouvé une solution , mais je ne pouvais pas écrire tout ça à la main!
#127 Re : Café mathématique » Editeur d'equations » 19-07-2011 16:56:42
Je peux écrire une équation et après ça ne marche plus! ca ne doit pas arriver à moi seul car c'est le même problème sur différents ordinateurs.
#128 Café mathématique » Editeur d'equations » 19-07-2011 16:03:17
- Golgup
- Réponses : 7
bonjour,
Lorsque je lance l’éditeur d’équation celui ci s'affiche correctement et je parviens à écrire dedans mais rien ne s'affiche dans le post! Quelqu’un a une idée? merci
Ps, j'utilise IE et ggle chrme
#129 Re : Entraide (collège-lycée) » Défi spé math » 05-06-2011 07:04:19
Je ne comprends pas, si quelqu'un pouvait rédiger SA solution entièrement...
#130 Re : Entraide (collège-lycée) » Défi spé math » 02-06-2011 22:12:33
Re,
apres programmation, 26 n'est pas la bonne réponse...
#131 Re : Entraide (collège-lycée) » Défi spé math » 02-06-2011 21:52:01
oui bien sur, Un=7n-5
#132 Re : Entraide (collège-lycée) » Défi spé math » 02-06-2011 21:45:51
Bonjour!
Non c'est bien comme je l'ai écrit
J'ai pensé que le condition 7 divise x-3 ou x+3 suffisait, et donc que x=7k+3 et x=7k-3
On resoud ensuite x²=2007 donc 49k²+42k-1998=0 et 49k²-42k-1998=0
donne comme solution -6,8 5,9 6,8 et -5,9
Il y aurait donc 2*7+2*6 =26 carré parfaits inférieur à 2007
#133 Entraide (collège-lycée) » Défi spé math » 02-06-2011 20:40:07
- Golgup
- Réponses : 9
Bonjour la compagnie!
Dans le livre il y a un défi auquel je me suis attelé:
Soit Un=7Un-5, déterminer le nombre de carré parfait inférieur à 2007 que comporte la suite Un.
Je suis partis ainsi:
7Un-5=x²
Un=(x²+5)/7
x²+5=0 (7)
x²=2(7)
4x²=1(7)
4x²-7T=1
Une sol particulière est x=3 t=5
Donc 4x²-7T=4*3²-7*5
4(x²-3²)=7(T-5)
et 4 et 7 premier entre eux donc 7 divise (x-3)(x+3) et 4 divise (T-5)
Puis alors 7 divise x-3 ou x+3
et après, je ne sais pas faire
#134 Re : Entraide (collège-lycée) » [Résolu] arithmétique » 24-04-2011 07:43:11
Bonjour!
merci Fred, tout élément de ]1;47[ à un inverse dans ]1;47[, donc le produit des element vaut 1 mod 47
a+
#135 Re : Entraide (collège-lycée) » [Résolu] arithmétique » 22-04-2011 21:01:28
Oui! merci mais sans aller jusque la, c'est un dvoir maison en spé et les questions precedentes font references aux inverse mod n, donc est ce qu'on peut trouver avec les inverses (entre autres)?
#136 Entraide (collège-lycée) » [Résolu] arithmétique » 22-04-2011 19:13:45
- Golgup
- Réponses : 9
Bonjour,
J'ai du mal pour démontrer que 46!=-1 (47)
comment faut il s'y prendre?
merci
#137 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » "J"ai n fois l'âge ..." » 21-04-2011 20:11:35
hi!
Et tous ça de tête! Bravo TuTti?! !!
#138 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » nombres 2 utilisé quatre fois » 24-02-2011 12:05:35
C'est ridicule.
#139 Re : Entraide (collège-lycée) » Similitude » 23-02-2011 10:35:26
salut,
Très bien, je comprends mais ça ne prouve pas que le centre de la similitude appartient au deux cercles! Personne ne voit comment faire?
++
edit: la similitude a donc bien un angle de -PI/2!?
#140 Re : Entraide (collège-lycée) » Similitude » 22-02-2011 14:31:44
je vais lire ce que tu as ecrit maintenant
#141 Re : Entraide (collège-lycée) » Similitude » 22-02-2011 14:30:33
Avant toute chose: moi j'ai trouvé un angle de pi/2
#142 Re : Entraide (collège-lycée) » Similitude » 22-02-2011 13:21:18
salut
Non il s'agit bien de l'integralité du lien (faire copier coller de tout le lien)
#143 Entraide (collège-lycée) » Similitude » 22-02-2011 12:24:01
- Golgup
- Réponses : 12
Re,
J'aurais besoin d'aide pour autre chose (et surement encore après..) car les similitudes ne sont pas mon fort (je préfère l’arithmétique):
Il s'agit de montrer que Ω appartient aux cercles Γ et Γ’ en vertu de l’énoncé de l’exercice 3 (attention il ya une erreur de numérotation) suivant: http://math.nat.free.fr/ts0910/ds05(2)ts0910.pdf
Je ne vois pas quoi utiliser
Merci
#144 Re : Entraide (collège-lycée) » primitive » 22-02-2011 12:14:15
Ha oui! merci beaucoup Fred!
+
#145 Re : Entraide (collège-lycée) » primitive » 22-02-2011 11:36:05
Oups! désolé, oui c'est une erreur, il s'agit de [tex]\frac{-2}{x{\left(\ln \left(x\right)+3\right)}^{2}}[/tex]
#146 Entraide (collège-lycée) » primitive » 22-02-2011 10:09:45
- Golgup
- Réponses : 5
Bonjour,
Je ne trouve pas la primitive de [tex]\frac{-2x}{x{\left(\ln \left(x\right)+3\right)}^{2}}[/tex] car je n'arrive pas a determiner la forme u'/u²
Un peu d'aide serait bien, merci
#147 Re : Café mathématique » Nombres premiers » 30-01-2011 17:11:31
Bonjour
Oui tout l'encre versé pour cette conversation n'est vraiment pas justifié! De même que "l'idée" originale de la discussion (formule des nb 1er) était absurde et moi ignorant. Heureusement, on change en 934 jours!
Allez fermons cette discussion!
++
#148 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Triangle ayant un angle de 30° » 07-01-2011 22:00:58
Bonjour,
D'ou sors-tu ça?
++
#149 Café mathématique » Ou sont passées les statistiques annuelles? » 05-01-2011 22:21:43
- Golgup
- Réponses : 2
Oui,
Il me semble qu'a chaque fin d'année, le forum a droit à une petite analyse medicale!
Alors pour 2010 le forum s'est il bien porté?
++
#150 Re : Entraide (collège-lycée) » Trouver une fonction [Résolu] » 04-01-2011 12:45:16
Oui avec ces intervalles, on montre que l'equation n'admet qu'une solution en nombre entier: a=2 et b=4
++







