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#1 Entraide (supérieur) » Les séries » 28-08-2020 20:03:19

alae
Réponses : 1

Bonjour a tous
Pourquoi la série
Un = sin [(pi*racin (n^2+1)]convergente ? Merci pour votre aide

#2 Re : Entraide (collège-lycée) » Situation mathématiques » 30-07-2020 14:51:14

Merci à tous Pour votre intervention ça m'aide beaucoup

#3 Re : Entraide (collège-lycée) » Situation mathématiques » 30-07-2020 14:50:14

freddy a écrit :

Salut,

j'avais effacé mon premier message car j'arrivais à une solution qui ne vérifiait pas une relation issue du calcul. Il y a un "truc" un peu troublant et comme je ne suis pas au mieux, j'ai pris le temps d'attendre et de réfléchir.
***
Donc j'avais écris : il faut commencer par poser M la longueur en mètre et P le prix unitaire au mètre.
On a $PM=504$
Et on a aussi $504=(P-4)(M+8)$
Il reste maintenant à calculer !
***
On a de la chance, le discriminant est un carré parfait ;-)

Merci beaucoup monsieur j'ai bien compris
X=28 mètre où x=-36 mètre or x>=0
Donc x =28 mètre

#4 Café mathématique » Besoin d'explications » 30-07-2020 10:59:47

alae
Réponses : 1

Bonjour parfois lorsque j'ai ouvrir une nouvelle discussion et postulé ma question à cause du problème au connexion la question se pustule deux fois comment on peut supprimée une discussion ?
Merci

#5 Re : Entraide (collège-lycée) » Situation mathématiques » 30-07-2020 10:56:02

Bonjour Yoshi
(504-4x) cela design le prix de tissu

#6 Entraide (collège-lycée) » Situation mathématiques » 30-07-2020 09:48:34

alae
Réponses : 12

Énoncé

Une personne achète un morceau de tissu à 504 €
Déterminer le nombre de mètres sachant que si le prix d'un mètre diminué de 4 €cette personne obtiendra 8 mètres supplémentaires .

J'ai essayé de faire une équation pour la résoudre
Soit X le nombre de mètres acheté
504 = (x+8) (504-4x) mais cette équation m'a donné solution négatif

Merci pour votre aide

#7 Re : Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 28-07-2020 08:37:21

Bonjour monsieur Freddy merci infiniment pour votre aide

#8 Re : Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 27-07-2020 22:45:58

Pour le (1)  on peut fair une discussion selon le signe de a+b et a-b

#9 Re : Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 26-07-2020 20:31:33

J'ai compris
étape 1 nous avons fixons le b puis varions le a on a discuté selon les trois cas possibles
étape 2 on va fixer le a puis varions le b et discuter selon les 3 cas possibles
Enfin on va conclure si |a|=<c et |b|<c alors
|a+b| + |a-b|<=2c

#10 Re : Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 26-07-2020 19:57:35

Le cas (3) a<0<b et |a|>|b|
|a+b| = -a - b
|a-b|= -a+b
Alors |a+b|+|a-b|=-2a
Monsieur Pour cette cas  avec.   a<c donc -2a>-2c alors
|a+b|+|a-b|>-2c

#11 Re : Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 26-07-2020 19:14:09

freddy a écrit :

Regarde le cas (1) 0 < a  < b < c
Donc |a+b| = a + b et |a - b| = b-a

Alors |a+b|+|a-b|=2b or b<c alors 2b<2c alors |a+b|+|a-b|<2c
Le cas (2) a<0<b et |a|<|b|
|a+b|=a+b et |a-b| = b-a la même résultat de (1)

Le cas (3) a<0<b et |a|>|b|
|a+b| = -a - b
|a-b|= -a+b
Alors |a+b|+|a-b|=-2a

#12 Re : Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 26-07-2020 18:09:03

freddy a écrit :

Salut,

Non, c’est faux surtout pour la différence a-b, tu ne peux pas conclure comme tu le fais.

Sois plus simple, fais un petit croquis pour chaque position de a par rapport à b et analyse.
Par exemple, 0 <= a < b < c et déroule le calcul ! Puis tu regardes avec  a < 0 < b < c, et ainsi de suite ...

On verra après pour prouver la réciproque.

PS : on dit « merci pour votre aide, pas votre effort » ;-)


Pouvez vous monsieur m'expliquer pourquoi la différence a-b faux
-c=<a=<c et  -c=<-b=<c on addition Les deux inégalité
-2c=<a-b<=2c

Selon votre direction
J'ai tracé une droite gradué et je me fixé b puis varions a dans la première cas j'ai bien vu que la distance entre a et b (|a-b|) soit inférieure à c et aussi la distance entre a et -b (|a+b| ) soit inférieure à c

Mais au niveau d'inéquation j'arriverai pas à démontrer |a+b|<=c et |a-b|<=c

Merci pour votre aide

#13 Entraide (collège-lycée) » L'ordre dans R » 26-07-2020 13:43:44

alae
Réponses : 11

Bonjour

Exercice : soient a b deux réels et c un réel positive
1) montrer que si |a|<=c et |b|<=c
Alors |a+b| + |a-b|<= 2c
2) montrer que :
Si |a+b| + |a-b| <= 2c alors |a|<=c et |b|<=c

Voilà ce que je fais à mon brouillon

Pour le 1). |a|<=c donc -c<=a<=c
|b|<=c donc -c<=b<=c
Alors -2c<=a+b<=2c c'est à dire. |a+b|<=2c (*)
De même façon |a-b|<=2c(**)
D'après (*) et (**) on obtient |a+b|+|a-b|<=4c
 

Merci pour votre aide

#14 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 26-07-2020 13:37:18

Oui bien sûr monsieur je remercie monsieur Black jack et aussi monsieur yoshi vous avez m'aidez de bien comprendre les choses

#15 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 26-07-2020 11:38:14

Merci infiniment monsieur Freddy
Vous avez m'aider beaucoup j'ai bien compris

#16 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 26-07-2020 10:15:39

Monsieur Black jack
D'après votre commentaire j'ai essayé une autre fois avec l'exercice je résume mes idées
1) si x=3. Tous les valeurs sont possibles pour k et k' puisque 0<=k*0
2 ) Si x appartient ]2 3[ union ]3 4[
Pour k Les valeurs possibles de 7 allant a + l'infini
Pour k' les valeurs possibles de $\frac{1}{6}$ allant à +l'infini

#17 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 26-07-2020 10:01:48

Oui bien sûr
|$\frac{1}{x}$ - $\frac{1}{3}$ | <=k' |x-3|

D'où |$\frac{3-x}{3x}$| <=k'|x-3|

Alors |$\frac{1}{3x}$|<=k'

On sait que. 2<x<4 d'où 6<3x<12 d'où $\frac{1}{12} $<$\frac{1}{3x}$<$\frac{1}{6}$
alors |$\frac{1}{3x}$|<$\frac{1}{6}$
D'où k' = $\frac{1}{6}$

#19 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 26-07-2020 09:04:30

Bonjour Black jack
Oui effectivement il existe d'autres valeurs pour k satisfait l'inéquations mais ce que je comprends la question déterminer deux réels k et k' c'est a dire de trouver deux valeurs possibles pour le k et k' mais pas tout les valeurs possibles pour k et k' est ce que vous avez d'accord ?

#21 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 26-07-2020 00:08:24

Bonsoir
Merci infiniment pour votre explication sur mon exercice alors maintenant j'ai effectué la solution suivante

Exercice : soit x un élément de R tel que
|x-3|<1
Déterminer deux réels k et k' tels que :
a) |x2 -9|<=k |x-3|

b) |1/x - 1/3 | <= k'  | x-3|

Solution :

a) |x-3| |x+3| <= k |x-3| alors  |x+3|<=k (1)
On a |x-3|<1 donc 2<x<4
                      donc  5<x+3<7
                       donc.   |x+3|<7 (2)
D'après (1) et (2) on déduit que k=7
Je fais la même méthode pour le b

Que pensez vous a cette solution ?

#22 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 25-07-2020 17:47:14

Je m'excuse monsieur yoshi
K et k' sont positifs puisque si k et k' négatif on aboutit une contradiction avec le fait que la valeur absolue est toujours positif

#23 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 25-07-2020 16:52:07

Bonjour Yoshi
Ce sont des réels peuvent être négatif ou positive

#24 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 25-07-2020 15:57:30

Black jack  a écrit :

|x-3| < 1 ---> x dans ]2 ; 4[

|x² -9| <= k |x-3|
|x - 3|.|x + 3| <= k |x-3| (si x = 3, k quelconque)

|x + 3| <= k (si x différent de 3)

Pour simplifier par |x-3| on va isolé les cas |x-3|>=0 et
|x-3|<0
Si -1<x-3<0 alors on peut s'amplifie (1) |x+3|>k
Si 0=<x-3<4 alors |x-3|<k
Mais je ne sais pas comment déterminer la valeur de k puisque x est variable

#25 Re : Entraide (collège-lycée) » Valeurs absolues et encadrement » 25-07-2020 15:07:29

Monsieur
(1) :  |x-3| * |x+3| < k |x-3| et  -1<x-3<1
Maintenant je travaille avec les cas
Si -1<x-3<0 alors on peut s'amplifie (1) |x+3|>k
Si 0=<x-3<4 alors |x-3|<k

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