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#201 31-12-2018 21:07:39

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir,

Merci pour le lien musical, pas le temps de le regarder dans l'immédiat, à mon tour de vous faire partager une émotion musical…
Voici un lien vers cette séquence enregistrée du Baryton F.Sempey https://www.youtube.com/watch?v=lohpIQ3990w et un autre https://www.youtube.com/watch?v=43k_WVnFwAg mais là, c'est un extrait de Musique sen fêtes au Théâtre Antique d'Orange.
et si vous n'êtes pas sûr que je vais apprécié le clip musical que vous m'avez proposé , moi, je suis sûr que vous allez aimé, c'est un jeune Baryton Très talentueux, à peine âgé de 30 ans, aussi dans la famille, nous écoutons beaucoup l'opéra et nous le suivons depuis une dizaine d'année, et bien  c'est mon cadeau…

Dernière modification par yannD (31-12-2018 21:13:52)

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#202 01-01-2019 08:48:06

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Re,

Alors, les probabilités sont très fortes pour que non seulement tu n'aimes pas, mais aussi que... tu fuies en courant en criant au fou" ! ^_^
Mais je ne serai nullement déçu, je sais que qu'on ne partage pas tous les mêmes goûts, comme je peux comprendre que tous n'apprécient pas forcément les maths : c'est aussi bien comme ça, et c'est ce qui fait la richesse d'une culture qu'elle ne soit pas monolithique...
J'ai découvert ce clip hier matin : j'ai au départ froncé les sourcils, puis je me suis laissé prendre, pourtant ce n'est pas mon style musical (en principe, je n'apprécie pas ce qu'est devenue la musique/chanson dont nous abreuve à longueur de journée les radios généralistes), ni l'Opéra d'ailleurs (là, tu risques d'être déçu)...
Ça m'a fait penser aux musiques amérindiennes (du nord) en moderne (malgré les instruments traditionnels) mais plus "brutal".
Par contre, j'apprécie les performances vocales... Des chanteurs actuels ont repris à leur compte, par exemple, le Caruso de Lucio Dalla : ils ont eu tort, le "coffre" ne s'invente pas : ils "trichent" et je le vois et l'entends. Luciano Pavarotti ou Roberto Alagna ne jouent pas dans la même cour, eux...
Chez les femmes, j'appréciais l'étendue (ambitus ?) de la voix de la chanteuse Péruvienne Yma Sumac dont on disait qu'elle avait 4 octaves dans la voix... Ou encore l'égyptienne Oum Kalsoum.

Bref, je vais écouter ça tout à l'heure...

Bonne année 2019 : qu'elle soit celle de ta renaissance mathématique à un niveau honorable... Il n'est jamais trop tard : un jour, un déclic fait qu'un verrou saute dans ta tête et que le barrage se rompt. C'est bien plus difficile d'être bon en français ou bon musicien...
J'ai eu d'excellentes élèves qui... n'aimaient pas les maths et me le disaient ouvertement : on s'entendait bien quand même !!
Je souhaite à toi et à ta famille au moins pour 2019 d'éviter les revers de santé et de fortune...

@+

[EDIT] Je suis allé suivre tes liens.
Et ce fut une surprise : ce gars a tout pour devenir une étoile. Je l'ai trouvé bien plus expressif, vivant son texte que ceux que j'avais déjà vu par le passé, c'est même un comédien né !
Alors du coup, j'ai cherché autre chose que ll barbiere di Siviglia.
Et ceci a confirmé ma première impression :
https://www.youtube.com/watch?v=l8TMGNsEkQo - La cenerentola - Rossini
https://www.youtube.com/watch?v=TVOAXLzVt7Y - Faust- Gounod
https://www.youtube.com/watch?v=YZHXg5vAP2k - Les Pêcheurs de perles - Bizet
C'est sûr, il a beaucoup de talent mais s'il n'est pas au sommet de son art, cela ne saurait tarder. Il sera très très demandé au point probablement d'en avoir le tournis mais avec un bon agent et/ou agenda...

Dernière modification par yoshi (01-01-2019 11:28:54)


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#203 01-01-2019 12:45:12

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

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#204 01-01-2019 12:59:56

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Je vous remercie pour vos Voeux et vous présente les miens :: Bonne et heureuse année !!
et merci beaucoup pour l'aide du forum.
Vivant  son texte : c'est exactement  ça, cela s'explique surtout parce qu'il a regardé beaucoup d'enregistrement étant très jeune, il y a cet autre lien  : https://www.youtube.com/watch?v=RvrgqARPAmM : dans cette vidéo est expliquée comment il est devenu Baryton. Si vous regardez cette vidéo qui est un peu longue, ce qu'il y a de marrant, c'est qu'il dit que après une formation pianistique il s'intéresse au chant, il va voir une prof de Chant qui lui fait faire des vocalises et elle lui dit :  Je vous prends … on peut dire qu'elle ne sait pas trompée. elle ne s'est pas trompée !
Cet été, je suis passé à Orange pendant les Vacances, je n'avais pas encore vu le théâtre Antique, c'est magnifique et j'ai réussi à avoir un orthographe de lui…euh ! un othographe (plutôt)

Dernière modification par yannD (01-01-2019 17:56:08)

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#205 01-01-2019 13:10:13

Michel Coste
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonjour,

Tu es allé à Orange en othomobile ?

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#206 01-01-2019 13:13:05

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonjour,

Visiblement , je suis pas le seul à pas être trop bon en orthographe !!!

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#207 01-01-2019 13:20:38

Michel Coste
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Ah bon, qui d'autre ?

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#208 01-01-2019 13:31:22

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Salut Yann

T'inquiète pas, tu as pris Michel Coste au pied de la lettre, si j'ose dire  : il sait parfaitement écrire automobile : il te taquinait un peu, gentiment, parce que tu as corrigé une orthographe incorrecte par une autre orthographe tout aussi incorrecte.

C'est autographe...
Du grec autos + graphos = de soi-même et écriture (signature), dessin...
Et comme tu écris          othographe au lieu de autographe
Lui, il te questionne avec othomobile au lieu de automobile...  ;-)

@+


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#209 01-01-2019 13:42:25

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Oui, mais je l'ai fait exprès d'écrire comme ça
et j'ai bien compris qu'il me charriait un peu… c'était un peu le but !!!

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#210 01-01-2019 13:51:47

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Ah bin, là, bravo !

Tu m'as piégé...


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#211 01-01-2019 14:01:00

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Ah! Ah! ………

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#212 01-01-2019 14:15:24

Michel Coste
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

on peut dire qu'elle ne sait pas trompée.

exprès aussi ? ;)

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#213 01-01-2019 17:54:43

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir

Oui, je viens de relire, (verbe être) : elle ne s'est pas trompée…
et ça, c'est une sacrée faute
j'ai  rectifié le #199
en fait, je l'ai refait :



- > Je dois montrer que BAD rectangle est également isocèle

< - Quelle est la nature exacte du triangle BAD ?

comment le démontrer ?
Qu'est  ce que je sais sur le triangle isocèle ?
Ainsi, je sais qu'un Triangle isocèle a deux côtés de même longueur …
Donc, je remonte d'un cran vers la source
- > Je montre que BAD rectangle a deux côtés de même longueur

- > Je dois montrer que BAD triangle rectangle est également isocèle

< - Quelle est la nature exacte du triangle BAD ?
En relisant, l'énoncé :
ABCD Losange.
J'en déduis :
il a les propriétés du parallélogramme
diagonales de même mlieu et pas diagonales de même longueur
M milieu de [AC] et de [BD]

deux côtés parallèles et de même longueur
(AB) // (DC) et AB = DC
(AD) // (BC) et AD = BC

Ça fait beaucoup d'égalités…
et en particulier AB = AD  et c'est justement les côtés recherchées

Maintenant, je précise mon étape ( je ne remonte pas d'un cran, je précise l'étape )

- > Je montre que BAD rectangle a les côtés [AB] et [AD] de même longueur

- > Je dois montrer que le triangle BAD rectangle est également isocèle

< - Quelle est la nature exacte du triangle BAD ?

Dernière modification par yannD (02-01-2019 17:24:08)

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#214 02-01-2019 17:21:38

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir,


1°) Quelle est la nature exacte du triangle BAD.

BAD Triangle et son angle  est un angle droit, ainsi BAD est un Triangle rectangle.
Par hypothèse
ABCD est un Losange , j'en déduis AB = BC = CD =DA
et en particulier AB = AD.
Donc BAD Triangle rectangle  est également isocèle de base [BD].
Donc BAD est un Triangle rectangle isocèle.

2°) En déduire que angle ABD = Angle ADB = 45°.

j'ai la question : En déduire que angle ADB = angle ABD = 45°

en déduire = maintenant que je sais que c'est un Triangle Rectangle isocèle, je dois montrer que angle ADB = angle ABD = 45°.…
et là, j'ai changé la demande de l'énoncé par un autre, j'ai remplacé la demande = En déduire que par : maintenant que j'ai donné la nature exacte de BAD, je dois montrer que angle ABD = angle ADB

conséquence : comment le démontrer  ?

et donc, je vais remonter d'un cran vers la source

- >
< - En déduire que angle ABD = angle ADB  = 45°.

Dernière modification par yannD (02-01-2019 17:49:05)

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#215 02-01-2019 19:02:50

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Salut,

Oui.

En remontant d'un cran vers la source tu vas d'abord te demander pourquoi 45° et comment y arriver.
Quand tu auras la réponse.
Tu demanderas comment le montrer et en remontant encore d'un cran tu seras à la source, ici la réponse à la question 1.

@+


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#216 03-01-2019 18:47:58

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir,


J'ai remplacé  la demande de l'énoncé par une autre, c'est à dire que j'ai remplacé la demande  : En déduire que [tex]\widehat{ABD}=\widehat{ADB}=45^\circ[/tex] par la demande : Maintenant que je sais que BAD est un Triangle rectangle isocèle, je dois montrer que [tex]\widehat{ABD}=\widehat{ADB}=45^\circ[/tex]

Ainsi, je remonte le courant :

- > Je sais que BAD est un triangle rectangle isocèle et je dois montrer que …[tex]\widehat{ABD}=\widehat{ADB}=45^\circ[/tex]
|
< - En déduire que [tex]\widehat{ABD}=\widehat{ADB}=45^\circ[/tex]


conséquence : je suis amené à me poser une autre question :  comment le démontrer ?

Que raconte l'énoncé ?
ABCD Losange
BAD triangle rectangle isocèle
 = 90
AB = AD
et je fais pas grand chose avec ça… c'est pas suffisant !

Bon, je relis la question
et je vois  que  la question porte sur les angles …
- > je repasse en couleur le contour du triangle BAD et je marque les 3 angles
je commence par marquer l'angle Â, et là, je me dis : Tiens, l'angle Â, d'après l'énoncé je sais que c'est un angle droit.
et c'est quoi un angle droit ? Ah oui, angle droit, sa valeur =  90° et la somme des angles dans un triangle c'est 180° . Voilà, j'ai quelque chose d'intéressant !
Ensuite les 2 autres angles ? Ah mais c'est l'angle ABD et l'angle ADB et on me demande justement de montrer que chaque angle = 45°
Bon, comment je vais démontrer tout ça ?

Dernière modification par yannD (03-01-2019 19:01:27)

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#217 04-01-2019 08:44:08

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonjour
C'est bon ce que j'ai mis ?

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#218 04-01-2019 13:00:53

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Re,

Continue...

@+


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#219 04-01-2019 16:57:27

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir,

On me demande de montrer que  [tex]\widehat{ABD}= \widehat{ADB}=45°[/tex]
Je sais que l'angle [tex] \widehat{BAD}[/tex] c'est 90° (énoncé)
Et les 2 autres angles ? Et bien ce sont :
- angle ADB
- angle ABD
Dans un triangle la somme des angles c'est 180°
et précisément dans un triangle rectangle c 'est 90° + 45° + 45°

Donc je remonte le courant :

- > j'ai besoin d'utiliser une règle sur les angles
|
-> J'ai besoin de savoir que BAD est un triangle rectangle et isocèle
|
< - En déduire que angle ABD = angle ADB =45°

Oui, mais quel théorème sur les Angles d'un Triangle puis-je utiliser ?
Voyons cela…
A : c'est un angle droit donc 90°
et la somme des angles d'un triangle est 180°
Donc j'utilise  le théorème = La somme des angles d'un triangle rectangle est égale à 180°

Bon… je vais pouvoir remonter d'un cran vers la source


- > Je montre que la somme de l'angle  et des angles ABD + angle ABD c'est égal à 180°
|
-> J'ai besoin de savoir que BAD est un triangle rectangle et isocèle
|
< - En déduire que angle ABD = angle ADB =45°

Dernière modification par yannD (04-01-2019 19:12:16)

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#220 05-01-2019 14:27:13

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonjour,

Je montre que la somme de l'angle  et des angles ABD + angle ABD c'est égal à 180°

Ah... il ne faut pas refaire le monde : les théorèmes du cours sont faits pour être utilisés, tu n'as pas besoin de les montrer...
En l'occurrence, tu en as deux à ta disposition :
1. La somme des angles d'un triangle mesure 180°.
2. Et sa conséquence : la somme des angles aigus d'un triangle rectangle mesure 90°. On l'énonce aussi de cette façon : les angles aigus d'un triangle rectangle sont complémentaires...

Continue...

@+


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#221 05-01-2019 18:56:02

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir,

J'ai remarqué que  les 3 angles du triangle sont :
* [tex]\widehat{BAD}[/tex] 
*[tex]\widehat{ADB}[/tex] et [tex]\widehat{ABD}[/tex]

Je sais déjà que [tex]\widehat{BAD}[/tex] est un angle droit 90°

Or, on me demande de montrer que [tex]\widehat{ABD}= \widehat{ADB}=45°[/tex]

Formulé autrement c'est aussi  [tex]\widehat{ADB} [/tex] + [tex]\widehat{ABD}[/tex] = 90° puisque chaque angle : c'est 45°.

Donc montrer que  [tex]\widehat{ABD}[/tex] + [tex]\widehat{ADB}[/tex]  = 90° cela m'amène à montrer :  180° - 90° et pour cela, j'ai besoin du théorème : La somme des angles d'un triangle mesure 180°

Je remonte le courant vers la source  :
-- > j'ai besoin de montrer que la somme des angles d'un triangle c'est 180°

< -- En déduire que angle [tex]\widehat{ABD}= \widehat{ADB}=45°[/tex]

Dernière modification par yannD (05-01-2019 18:58:31)

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#222 05-01-2019 19:32:13

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Re,

Ok, remonte, remonte...

@+


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#223 06-01-2019 10:30:33

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonjour Yoshi,

J'ai remarqué que ADB et ABD sont les deux autres angles du triangle BAD. Et je sais déjà que l'angle  est un angle Droit : l'énoncé me le dit donc je sais que j'ai déjà 90°.

Qu'est ce que je vais pouvoir raconter sur ces angles ?

On me demande de montrer ABD = ADB = 45° donc de montrer que l'angle ADB + l'angle ABD = c'est 90°
Comment montrer ça ?
J'ai bien le théorème sur la somme des angles d'un triangle et sa conséquence sur les angles aigus
-- > J'utilise le théorème sur la somme des angles pour avoir  + ABD + ADB = 180°

-- > j'ai besoin de montrer que BAD est un triangle rectangle

< -- En déduire que angle

Reste  à montrer (je cherche encore un peu…

Dernière modification par yannD (06-01-2019 10:53:47)

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#224 06-01-2019 17:30:49

yannD
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir Yoshi

Je n'ai vais pas pouvoir travailler sur cet exercice d'ici mercredi, c'est un travail en option et  je dois privilégier ce qui va être noté mais j'aimerais quand même arriver à le terminer, et là, en fait je me rends compte que je n'arrive pas du tout à répondre correctement à une question. Aussi, j'ai regardé les devoirs que j'ai fait en classe de 4e (au collège) et j'ai relu l'un d'entre eux : pareil, aucun sens dans les réponses donc pas de progression dans ce genre d'exercices.
J'ai un DM à rendre dans la semaine, j'ai à peu près compris mais je n'ai pas osé le mettre sur le forum pour avoir de l'aide ; j'aimerais ne pas abuser , (j'ai peut-être pas le droit de poser trop de questions ) mais j'aimerais quand même arriver à terminer l'exercice que vous m'avez proposé mais comme je vous l'ai dit je dois privilégier ce que je dois rendre, cela dit , pour la 2) et la 3 ) est ce que vous pourriez me faire une sorte d'exemple avec des … à compléter devant les flèches sans me donner la réponse bien évidemment !
et comme ça demain soir et mardi soir, je pourrais travailler un peu sur les  2e et 3e question ,

Dernière modification par yannD (06-01-2019 17:43:22)

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#225 06-01-2019 18:49:24

yoshi
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Re : Géométrie seconde Translations et Vecteurs

Bonsoir,

Pas de pb...
Tu aurais pu poster ton sujet pour qu'on t'aiguille en te faisant réfléchir ! Tu peux encore le faire...

Quant au sujet qui nous a occupé jusqu'à maintenant...

---> D'après la 1ere question je sais que ABCD est.....
|
<--- Je dois montrer que le triangle ABD est ......
|
<--- Les angles [tex]\widehat{ABD}[/tex] et [tex]\widehat{ADB}[/tex] sont ......
|
<--- Je sais aussi (énoncé) que l'angle [tex]\hat A[/tex] mesure [tex]\cdots ^\circ[/tex]
|
  <--- Dans le triangle ABD rectangle en D, la somme des angles aigus vaut [tex]\cdots ^\circ[/tex]
|
<--- La somme des angles [tex]\widehat{ABD}[/tex] et [tex]\widehat{ADB}[/tex] vaut [tex]\cdots ^\circ[/tex]
|
<--- La somme [tex]\widehat{ABD}+\widehat{ADB}=\cdots ^\circ[/tex] et de plus [tex]\widehat{ABD} ... \widehat{ADB}[/tex]
|
<--- Je dois montrer que  [tex]\widehat{ABD}=\widehat{ADB}=\cdots ^\circ/2[/tex]
|
<---  Je dois montrer que [tex]\widehat{ABD}=\widehat{ADB}=45^\circ[/tex]

@+


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