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Résumé de la discussion (messages les plus récents en premier)
- Fred
- 17-05-2021 07:52:20
Bonjour,
Je crois vraiment que la définition de vecteur est au coeur de cette leçon, et qu'il faut commencer par là.
F.
- Samia0
- 15-05-2021 16:03:02
Bonjour,
Je trouve que cette leçon est très longue si l'on veut bien définir la notion de vecteur et ses propriétés.
Pensez vous que l'on peut se contenter de mettre la notion de vecteurs en pré-requis (Definition d’un vecteur, coordonnées, opérations sur les vecteurs) et centrer la leçon sur la géométrie ?
Merci !
- capesman
- 09-06-2017 15:49:54
Bonjour,
Je n'ai pas beaucoup réfléchi à cette leçon, mais je ne vois pas comment prendre le produit scalaire en prérequis si l'on n'a pas défini la notion de vecteurs! Cela dit, je pense que le produit scalaire n'est effectivement pas au cœur de la leçon. Il y a en effet beaucoup à faire autour de la notion de vecteurs, de la colinéarité, de vecteurs coplanaires, des équations paramétriques....
Capesman.
- HSR
- 07-06-2017 22:05:28
bonjour,
quelle place donnez-vous au produit scalaire dans cette leçon, sans trop s'y attarder puisqu'il fait partie d'une leçon à part entière ... vous le mettez en pré-requis pour ne revenir que rapidement dessus et l'utiliser dans la suite ?
merci !
- capesman
- 20-08-2016 11:01:35
Bonjour,
Cette discussion est ouverte pour parler de la leçon du capes de mathématiques : Géométrie vectorielle dans le plan et dans l'espace.
Capesman.